9月16日上午，教育部基础教育司司长吕玉刚一行深入合肥七中，就学校“双减”政策落实、“双新”实施推进、信息化及智慧学校建设与运用情况进行专题调研。中央电化教育馆副馆长杨非、教育部基础教育司教学与装备信息化处处长张权、教育部基础教育司教学与装备信息化处副处长赵宇、安徽省委教育工委书记钱桂仑、省教育厅副厅长徐静平、省教育厅基教处处长邵曙光、省教育厅电化教育馆副馆长李红兵、合肥市教育局党委委员、副局长王勇、合肥市教育局党委委员、副局长陈雪梅等陪同调研。合肥七中党委书记、校长邓宗国陪同调研并汇报相关工作吕玉刚一行扫码、测温后进入校园。邓宗国向吕玉刚一行介绍了学校的校园文化和育人理念等，并详细介绍了合肥七中在落实五育并举等方面的具体举措。
运动场上，吕玉刚一行实地观摩了合肥七中智慧体育相关场景。邓宗国介绍了合肥七中在体育教学方面新的探索，即在实施“大课堂、小组织”体育分项教学模式基础上，通过智慧操场改造、智慧体育系统应用，探索“分项教学+智能测评”的体育教学创新模式，及时分析测试结果，研判学生体质健康动态趋势，加强反馈应用，实施精准干预，建立完善“监测-评估-反馈-干预-保障”闭环体系，助力学生体质健康，提升学生体育技能。
教学楼里，吕玉刚一行查看了高三（29）、（30）、（31）班智慧课堂、电子班牌使用情况，邓宗国汇报了学校智慧校园建设及智慧课堂推进情况。教室内，教师们正通过智慧课堂进行教学。利用智慧课堂，便于创设更加生动、高效的教学环境，提升教学效率与质量，让所有的学生都参与到课堂中，同时帮助改善师生关系，提升教学成效。
美丽校园，党建雕塑小品熠熠生辉。就吕玉刚特别关心的“双新”实施难点，邓宗国汇报了学校作为“安徽省新课程新教材省级示范学校“，通过“全员培训、项目式集体备课、覆盖式智慧课堂教学、督促式干部听课、全员式课后辅导”等有力举措，在推进“双新”实施、落实“双减”政策和“五项管理”等方面的有益探索。
智慧教室里，高三（18）班数学教师高玉敏正在进行《正态分布》一课，她从班级前测数据分析入手，通过师生智慧平台互动、同步实验，形成正态曲线，深入课堂重点。吕玉刚一行现场观摩智慧课堂教学情况，了解了智慧课堂教学在课前、课中、课后等各环节提高课堂效率，减轻学生负担的显著成效。
在大数据中心，邓宗国以“‘智’引未来，‘慧’助成长”为题，重点从“‘三采五用’大数据精准教学模式、‘训学导测’一体化教师培训支持体系、‘三阶段九环节’习题讲评模式、‘分项教学+智能测练’智慧体育教学”等方面介绍了学校“一三五”智慧学校建设体系和智慧学校建设成效。并就吕玉刚关心的学校心理健康保障机制运行、校园安全等情况进行汇报。
合肥七中将继续坚持五育并举理念，牢记“为党育人、为国育才”神圣使命，持续推进教育现代化，以智慧教育助力学校智慧管理、教师专业发展、人才创新培养，助推“三新”实施和“双减”政策落实，提升学生核心素养，落实立德树人根本任务，继续推进学校各项事业蓬勃发展。（庄高兴）
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