合肥启动建立大数据支持的 “教师发展监测系统”

日前，教育部公布第二批人工智能助推教师队伍建设试点地区名单，合肥市入选。记者从合肥市教育局了解到，今后三年，全市将重点围绕教师智能教学助手应用等建立教师智能化测评体系，改进教师管理。

为探索人工智能助推教师管理优化、教师教育改革、教育教学创新、教育精准扶贫的新路径，2018年起，教育部开启人工智能助推教师队伍建设行动试点工作。围绕合肥市长三角一体化和G60科创走廊建设，近年来，合肥教育充分利用人工智能、大数据等新一代信息技术，以新理念新技术新模式新机制，聚焦教师队伍建设突出问题，探索人工智能助推教师管理与评价改革、教师教育改革、教育教学创新、乡村学校与薄弱学校教师发展，不断推进教育治理手段的现代化，提升教师队伍整体素质，服务高质量教育体系建设。

去年起，借助全面实施信息技术应用能力提升工程2.0契机，合肥启动建立大数据支持的教师发展监测系统，尝试建成覆盖新入职教师到正高级教师发展的“二维码”。以7所普通高中为试点，基于校本培训、协同教研、在线课堂、教师管理、学校管理等维度，开发考核指标体系，为学校决策提供依据。同时，推进“1+2”的新入职教师“培训+培养”项目，即1年培训，2年培养，利用大数据监测，探索新教师培养新路径，此项目已入围教育部“国培计划”项目优秀案例。

“此次人工智能助推教师队伍建设试点，为期三年。”记者从合肥市教育局了解到，今后，全市将重点围绕教师智能教学助手应用、未来教师培养模式创新、大数据建设与管理等内容，建立教师智能化测评体系，改进教师管理，优化教师服务，创新区域教育基本公共服务方式和个性化教育公共服务新形态，探索智能时代的教育治理新方式，实现教育高品质发展。