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合肥启动建立大数据支持的 “教师发展监测系统”

日前,教育部公布第二批人工智能助推教师队伍建设试点地区名单,合肥市入选。记者从合肥市教育局了解到,今后三年,全市将重点围绕教师智能教学助手应用等建立教师智能化测评体系,改进教师管理。

为探索人工智能助推教师管理优化、教师教育改革教育教学创新、教育精准扶贫的新路径,2018年起,教育部开启人工智能助推教师队伍建设行动试点工作。围绕合肥市长三角一体化和G60科创走廊建设,近年来,合肥教育充分利用人工智能、大数据等新一代信息技术,以新理念新技术新模式新机制,聚焦教师队伍建设突出问题,探索人工智能助推教师管理与评价改革、教师教育改革、教育教学创新、乡村学校与薄弱学校教师发展,不断推进教育治理手段的现代化,提升教师队伍整体素质,服务高质量教育体系建设。

去年起,借助全面实施信息技术应用能力提升工程2.0契机,合肥启动建立大数据支持的教师发展监测系统,尝试建成覆盖新入职教师到正高级教师发展的“二维码”。以7所普通高中为试点,基于校本培训、协同教研、在线课堂、教师管理、学校管理等维度,开发考核指标体系,为学校决策提供依据。同时,推进“1+2”的新入职教师“培训+培养”项目,即1年培训,2年培养,利用大数据监测,探索新教师培养新路径,此项目已入围教育部“国培计划”项目优秀案例。

“此次人工智能助推教师队伍建设试点,为期三年。”记者从合肥市教育局了解到,今后,全市将重点围绕教师智能教学助手应用、未来教师培养模式创新、大数据建设与管理等内容,建立教师智能化测评体系,改进教师管理,优化教师服务,创新区域教育基本公共服务方式和个性化教育公共服务新形态,探索智能时代的教育治理新方式,实现教育高品质发展。

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