试问一个小学副班长有多大的权利？
无非就是帮老师管理班级，检查作业，其他与常人无异。
然而安徽怀远县火星小学却有一名小学生，却将这一点点的权利玩出了百般花样。他通过检查作业，检查背书的方式，在五年时间里，成功向同学索要贿赂高达2万元。
甚至在同学无法向其行贿之时，强迫其吃下排泄物。全班所有同学，无一幸免，均遭到了来自副班长的压迫，而这位副班长叫做小赐给（化名）。
手握“尚方宝剑”
2015年，央视曝出一条新闻，安徽怀远县火星小学一六年级副班长小赐，凭借着老师给予的检查作业和检查背书的权利，在5年的时间里向同学索要贿赂高达2万元，在同学无钱贿赂时，便会强迫同学吃屎喝尿，以此来树立在班级内的绝对权威。
2010年，小赐正在上二年级，此时他的年龄只有8岁。这时候班级里有20多个学生，成绩优异的小赐被授予了班级副班长一职，负责配合老师检查同学们的作业和背诵。
班里的班主任是语文老师，小赐成绩一直很优秀，从二年级到六年级，小赐一直都是副班长兼语文课代表。
因为校址搬迁以及各种原因，班里20多个学生陆续转走，到六年级时，班里只剩下了八个学生。人少了，难以控制的原因也就消除了，小赐也就成了班里的“王”，剥削起来也就更加肆无忌惮。
也许是因为班主任高看小赐一眼，导致班里的同学认为副班长是一种莫大的权利，他可以在老师的办公室里进出自如，可以直接和班主任对话，他就像是时时刻刻手里握着一把尚方宝剑，他就是班级里的王。
2010年，就任副班长以及语文课代表的第一年，小赐就开始凭借手中的权利对同学的零食指手画脚，利用检查作业和背书为威胁成功获得班级零食的支配权，或者向同学索要几块钱去买零食，这也是他成为“恶魔”的开端。
根据同班同学的介绍，小赐平时性格强势，仗着老师的光芒嚣张跋扈，行事风格十分强硬。在老师的任命下，小赐手握着同学们的“生杀大权”。
刚开始小赐也算是公平公正，严格检查同学的作业完成情况，俨然一副好学生的模样。而同学们也是在贪玩的年级，作业经常完不成。
小赐每次检查完作业都会向老师汇报作业完成情况，一旦作业未完成，班主任就会毫不留情地对他们进行体罚。班上的同学也就越来越害怕检查作业，继而害怕这个检查作业的人——小赐。
随着事情的发展，同学们发现即便没完成作业，只要小赐上报时没曝出他们的名字，他们就不会被体罚，渐渐地同学们对老师的害怕，逐渐转移到对小赐的害怕。从某种程度上讲，小赐一步一步取代了班主任的地位，而班主任也成为了小赐的“打手”。
在之后的检查作业的过程中，同学们为了避免遭受体罚，就会想着将自己的零食分给小赐，从而换取小赐不上报，而这也慢慢成为了这个班的一条“潜规则”，没做完作业还想不挨打，就必须给小赐分零食。
一种坏毛病的养成，只要顺着其习惯继续添油加火，那它就不会断，直到将其当作理所应当。
从中尝到甜头的小赐，开始变得变本加厉。发展到后来同学们只要没给小赐零食，他就会主动索要，如果不给，那就以作业不过关为由报告给老师，让老师替他来出气，在处罚过后，他还喜气洋洋地告诉同学：“这就是不准中规则的下场。”
给他“进贡”零食，在他眼中已经成为了理所应当的规则。同学们对此是敢怒不敢言，但又无可奈何，毕竟他的背后有老师“撑腰”。
发展到后来，同学都争先恐后地主动给小赐零食，甚至还有提前买好零食，预支给小赐的。
班里的“王”
三年级时，小赐开始沉迷于网络游戏，而出去上网是需要钱的。没有钱那就只能想办法搞钱，他把目光投向了他的同学们。小赐的索贿目标也改成了钱。小赐把钱用去上网后，就没有钱吃早饭，这时候小赐就会要求同学给他带饭。
沉迷网络游戏，是需要网费支持的，小赐的网费需求也就越来越大，向同学们索要的贿赂也渐渐从几块钱到几十块。
这样的情况持续了一年，到四年级后，同学们渐渐地开始骑自行车上学，小赐见此再提出新规矩，要求骑自行车的同学接送其去网吧，这样他也可以多玩一段时间。
不知何时起，受贿的规矩再次改变。小赐已经不满足于每次检查作业收钱了，而是明确要求班里的同学每个星期固定向他缴纳费用，作业未完成的钱需要另算，这样才算过关。
迫于“小赐”手中的大棒，班里的同学对此事是敢怒不敢言，只好乖乖照做。
五年级后，小赐渐渐地有了自己的索贿心得，索要的贿赂也才从最初的几块钱上涨到了几十块，几百块。也是从这时候开始，有一位女同学从家中偷了800元钱，专门用于向小赐“行贿”。
而小赐也会根据每个人家里的经济状况不同，制定不同的索贿标准。比如同学家里有开超市的，她经常帮妈妈看店，因此可以轻而易举地从柜台里拿到钱。这位同学也是所有同学中“行贿”最多的，“行贿”总额超过一万元。
而那些家里经济水平不高的同学，小赐则怂恿他们去偷父母的钱，甚至怂恿同学去当小偷，当街行窃，如果一旦有同学照做，后果不堪设想。
在长达5年的时间里，小赐从6位同学手中轻易搜刮了2万多元，6个人中最少的也被其索贿2000，多的4000，最多的有10000多。
有的人说，同学们不会向老师反馈吗？然而同学们的答复是不止一次向老师反馈，最终老师只相信从小赐口中说出的话。渐渐地，同学们只能屈服于小赐的威逼利诱。
渐渐地，他们既不敢和老师说，又不敢和家长说。
而这五年时间来，也不断有家长发现孩子的偷钱行为，本以为是孩子拿去花了，不分青红皂白就是一顿打，甚至有被打不能走路的，直到孩子的爷爷奶奶报警才得以结束。
而当家长问起钱花哪之后，这些孩子们就像是商量好的一样，异口同声地说是钱丢了。很显然，这是小赐教他们说的，专门用于规避自己被发现的风险。
小赐的欲望发展到最后，已经完全失控。不管同学是否完成作业，都必须向小赐行贿，否则即便是完成作业，也是没完成作业。
只要没交钱，小赐就会把同学已经写完的作业撕得粉碎，就算通过了背诵，在他的汇报中仍然是没通过。无论做了与否，全部凭小赐的一张嘴。
在事情败露后有家长说：“明明看着孩子写完的作业，装进书包，但到第二天却接到巴主任的电话，说孩子作业没做完。”
也有家长说：“老师布置了两百个字的作业，但老师来电话说一共200个字错了180个。”
很显然，这都是小赐的“淫威”在作祟。
某一天，家长发现孩子偷钱，于是赶紧赶到学校，打算抓个现行。但家长并没有在孩子的书包中找到钱，反而在小赐的课桌中找到。
小赐表现出了本不属于这个年级的沉稳，他义正词严地说道：“这是同学还给我的钱。”
为了再出现此类结果，小赐再次改变“行贿”的规矩，所有钱都不直接经过小赐的手。钱经过清点之后先交给一个同学保管，在他需要钱的时候从同学那里支取，就是为了避免家长的追查。
威逼吃下排泄物
前文提到过，同学不止一次向老师举报过小赐的所作所为，但在班主任看来，这只是学生之间的矛盾，并不相信同学们说的话。因为小赐在老师的眼中，就是一个完美的学生，否则也不会5年来一直让小赐当这个副班长兼语文课代表。
作为报复，小赐为了报复同学们，竟然想起了“狠招”，那就是喂这些“不知好歹”的同学们吃排泄物。而第一次这种行为出现在五年级下学期，这一年小赐才刚刚12岁。
根据同学们的描述，小赐先是找了一个空瓶子，自己一人朝着瓶子里撒尿，之后又强迫两位同学和他一样，将瓶子填满。
在把瓶子装满之后，强迫同学将瓶子里的“液体”喝掉，这就是当作是对同学“告密”的惩罚。
然而到六年级之后，同学们又因为作业没能写完，小赐再次上演了一次喝尿的戏码。这不是第一次，也不会是最后一次。
更过分的是，小赐似乎认为自己成为了整个班级统治者，没人敢反抗他的指令，他对同学们的迫害愈发得让人发指。
2015年劳动节放假前夕，放假前是小赐要求的“行贿”时间。然而班里的同学却一直没有动静，这让准备在放假期间泡在网吧的设想泡了汤，因此小赐十分不高兴。
他将同学们召集在一起，让同学一起来到厕所，并一个人发了一个已经开过的零食袋，让他们去厕所挑起一些在粪坑里的排泄物，然后吃下去。
尽管有同学当场作呕，但面子不能丢，小赐会再次要求其吃下去。
次日，一位同学偷钱时被发现，没能把钱交给小赐。在小赐的强迫下，小赐没能偷到钱的同学和另外的两位同学一起来到厕所，从厕所挑起一些排泄物，再次让三人吃下。
也许是忍无可忍，一个同学上传到网上，此事件才第一次为众人所知。在央视的加持下，事件迅速得到舆论的关注，当地教育局也迅速成立调查组，对火星小学事件展开调查。
两日后，调查结果就已经出炉，学校也迅速作出反应，召集小赐父母和另外几位家长去学校，商讨如何结束此事。
在这次会面中，小赐承认让6位同学给他钱，也承认要求同学吃屎喝尿的事实。但是小赐一直在强调，这些事情都是同学们自愿做的，与他的要求无关。
确实，小赐表现出了与这个年龄不匹配的城府，无论是逃避打击的手段还是迫害手段，已经远远超出这个年龄段能做出的事情。
随着五一假期的介绍，小赐没有像往常一样回到学校上学，匆匆转学前往别的学校就读。班主任也没有出现在讲台之上，取而代之的是另外一位老师。
班主任已经被教育局开除教职，校长也因此被撤销职务。不过后来这位班主任表示：“她了解到的情况是，因为作业原因，小赐找其他同学要过几次罚款，但数目不大，只是象征性的。”
而小赐对同学们的惩罚，甚至要比家长知道得都晚，显然这个老师是极其不合格的。
而这位班主任一直都不相信自己的“爱徒”会做出此般举动，也许是不满于教育局的惩罚，甚至冒充学生家长给记者打电话，称这一切都是假的，因为其他同学嫉妒小赐的好成绩，故意编造的故事，目的就是为了让小赐转走。
在小赐转学之后，也有过类似的举动，通过社交软件发消息给同学：“你等着，你看我放假弄不弄死你。”
他，已经走火入魔了！
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