“喝尿就是在这里喝，吐掉的话就在要继续喝。”
一位男孩指着副班长曾经让同学喝尿的地方控诉到。
“我们背书都是给他背的，他说背过就是背过了，没背过就是没背过。”
另一位同学面无表情的叙述曾经遭受的校园暴力。
带给其伤害的是班级的副班长，年仅13岁的副班长利用手中小小的权力，5年内敲诈勒索其他同学2万余元，出入有司机，管账有财务，可谓是世上最小“贪官”。
然而是谁赋予副班长的权力让其可以胡作非为，其他同学家长为什么5年才发现孩子一直在遭受校园暴力？
发现问题，不敢相信
2015年的5月8日，网上的一则消息引起了社会各界的广泛关注。
安徽一所小学的学生遭受校园暴力，被年仅13岁的班干部勒索，甚至被逼吃屎喝尿。
这则消息爆出之后，人们第一反应是不敢相信。
然而孩子们遭受的校园暴力远比这个还要严重，这个班级中的孩子被班级的副班长“奴役”了5年。
之所以被爆出也是遭受校园暴力的家长发现了问题，步步紧逼之下才问出的真相。
2013年5月，班里的一名学生自家中偷钱给副班长“进贡”，被父母发现了。
其实这名学生的家长早在孩子上二年级的时候就发现家里的钱总是无缘无故的不见了。
问孩子的时候，孩子就说:“买东西了。”
得知孩子买东西后，家长也是睁一只眼，闭一只眼，然而渐渐地家长发现，家中消失的钱数目过多，绝不是单纯地买东西了。
为了避免孩子走上歧途，父母决定管教孩子。
父亲拿出棍棒，要求儿子说出实话，起初该学生并不敢说出真相。
父亲一气之下就将棍棒挥到了儿子身上，“你说不说？”父亲在打的同时，不停地询问孩子。而孩子只是默默地流泪，不敢说出真相。
后来孩子实在受不了父亲的“苦打”。
小心翼翼地说出了真相:“把钱都给副班长了。”
听到这句话后，该学生的父母愣了一下，而后家长反应过来，孩子这是遭受校园暴力了。
这时的家长既气愤又自责对自己的孩子实行校园暴力的副班长，自责自己没有及时关注孩子的发展。
而后父母要求孩子详细地讲述自己的被校园暴力的经过，说出来之后，该学生如释重负，而后其就给父母讲述自己5年来遭受的校园暴力。
由于此前的年纪比较小，被副班长勒索的次数太多，有一些事情记不太清楚了。
然而当他将记住的事情说出来之时，面前的父母已经泪流满面。
自己捧在手心的孩子竟然被逼到这种境地？而后该学生的家长暗暗发誓，势必给自己的孩子讨回公道。
父母得知班里的其他孩子也受到副班长的胁迫后，决定先前往其他学生家中，共同商议之后的事宜。其他孩子的家长得知此事后与该学生的家长反应相同。
而后家长决定将这件事情上报教育局。
承认校园暴力，相关人员停职
由于此次事件事关重大，教育局方面非常重视。
5月3日，学校领导就邀请该班级的所有家长，包括副班长的家长。
得知事情败露后的副班长承认自己曾欺压班级的其他学生，然而在这个拥有“权利”的副班长看来，这些都是他们自愿地包括吃屎喝尿。
并且自己没有办法偿还6名同学所给予的“赃款”，听到这里其他学生的家长都非常气愤。
而一旁的副班长家长则站了出来，表示愿意赔偿，且向其他家长道歉。
当然这个道歉与赔偿对于6名孩子的心理健康来说不值一提。
更出乎人们意料的是，事发之后，副班长还给同学发短信，威胁同学们“你等着，放假弄死你，你看我弄不弄死你。”
之所以说放假“弄死”其他同学，是因为他的父母为其办了转学手续，5月4日，副班长就转学到其他学校。
事情被分享到网络上的时候，副班长已经离开了，其他孩子也不用再受到压迫了。而此次事件的直接负责人顾老师也被停职了。
此前顾老师曾在媒体中透露“我知道他收过同学几次钱，但是不知道他这么猖狂。”
当网友看到顾老师的回应后，纷纷表示:“停职的处罚太轻了。”
而火星小学的校长因监管不力也被停职了。
“位高权重”，“收受贿赂”
火星小学是安徽怀远县的一所乡村小学，怀远县本身就是一个默默无闻的地区，火星小学与县里的其他小学也有一定的差距，家庭条件比较好的学生多将孩子转到县里的小学。
因此火星小学并没有太多的学生。而火星小学的教师也并不是特别负责。
该事件发生的班级之中包括副班长在内只有7个孩子，而成绩相对优秀的副班长成为了班主任眼中的“宠儿”。
除了担任副班长之外，还兼任语文课代表。
班主任就是语文老师，其给予了“副班长”很大的权利。
一开始的时候，这位副班长这是协助班主任做一些工作，包括检查作业以及背诵等。
过了一段时间后，班主任将背诵以及检查作业的任务均交给副班长负责。
而她只负责上课的班级只有7个学生，这位老师仍然不想负责，将权利交付于一位自己“宠爱”的孩子手中，是其他孩子遭受校园暴力的根源。
顾老师也非常相信副班长，副班长说谁背过了，谁就背过了，说谁没有背过谁就要接受顾老师的惩罚。
虽然顾老师不检查作业，但是顾老师在惩罚方面还是有一定的“心得”的。如果顾老师开心的话，惩罚就会轻一点，需要孩子站一天。
如果心情不好的话，可能就会被顾老师殴打。打到背部乌青是常有的事情。
为了免除惩罚，有的孩子就想“贿赂”副班长，看到同学们给自己“进贡”的零食，副班长自然非常开心，开心之后就会替这位同学在老师面前美言几句。
起初只有不想背书的孩子为副班长“进贡”，副班长给这些没背过的孩子遮掩。
然而渐渐地这一切都发现了变化。
因为副班长发现若他们背过了，他们就不会“贿赂”自己了，自己没有办法拿到零钱和金钱。
这怎么能行，而后其就决定背诵明码标价，给钱才能背过，没给钱就是没背过。
并且威胁其他同学:“你自己背过没有用，我说你背过了你才是真的背过了。不然老师依然会惩罚你。拿钱的时候不要告诉你的家长，不然回来之后我弄死你。”
听到这里孩子多点头答应，每当背诵课文的时候，就是孩子们最头疼的时候。
他们要从家中“偷钱”给其“进贡”。有时候被父母发现后，还要经受父母的毒打。
当然在一开始的时候，同学们也向老师反映过副班长的行为，然而班主任并不相信。
至于班主任是真的不相信还是不想管这件事情我们无从得知。
副班长得知有同学向老师反映之后，就会报复这些同学，渐渐地没有人敢向老师反映情况，也不敢告诉家长。对于副班长也更加畏惧。
为了给副班长凑齐“进贡”的钱，有的孩子将父母给予的餐费交给副班长，每天都饿着肚子上课。
有的时候孩子们实在无法凑齐应该缴纳的费用，因此就做好了被老师惩罚的准备。
然而令孩子们想象不到的是，副班长除了告诉老师该同学没背过之外，还自己准备了“惩罚方式”。
有一次有几个孩子没拿到钱，决定“摆烂”。
而副班长担心之后他们也不缴纳“背诵费用”，因此用自己的手段惩罚他们，让他们喝尿。
有的孩子实在喝不下去，在他的逼迫之下喝了以后，就吐了出来。
这时的副班长更加气愤，让人监督着他继续喝，喝的量也更多了。
事后班级的6名同学回忆，他们都曾喝过。渐渐地副班长不再以背诵课文为由向他们索要钱财，而是直接索要。
若拿不出来就给他们好看，有一次孩子们无法缴纳“钱款”，这位副班长竟然让孩子们去吃屎。这对孩子们的心理造成了很大的影响。
当然这位无法无天的副班长在索要钱财方面也有一定的“手段”，每个同学索要的钱财数目并不相同。
家庭条件比较好的就要的多一些，家庭条件不好的就要的少一些。
而之所以这样做，就是担心若将同学们逼急了，同学们可能就会与其“鱼死网破”。
在二年级到六年级，短短五年的时间里，其向同学们索要了2万余元钱款。
其中一位家中开超市的女生“缴纳”得最多，因为家中开超市的原因，最容易的得手。
财务管账，司机接送
然而除了索要钱财之外，副班长还设立了财务和司机。
对于副班长来说，他们都是自己的“奴隶”。自己让他们干什么，他们就得干什么。
不开心的时候，就指挥其他同学对着打脸，打到其高兴为止。
当然孩子们经常在家中“偷钱”，很多家长也有所察觉。
但是家长多睁一只眼，闭一只眼，然而有一次一个孩子在家中“偷窃”的数目太大，被家长发现发现之后家长就来到了学校。
然而家长翻遍了孩子衣服以及课桌也没有发现钱财。而后家长又翻了其他学生的课桌。最终在副班长那里发现。
面对家长的质问，副班长毫不畏惧，告诉家长:“这是之前他欠我的，现在是还给我。”虽然家长并不是非常相信，但是也没有深究。
事发之后该家长极为自责，当初自己若是再问一问或许孩子就不用继续生活在校园暴力之中。
然而此次的事件，也让副班长意识到，“偷钱”很有可能被家长发现，家长发现后也有可能会来到学校。
若家长发现钱在自己这里，那么自己之前做的事情就有可能败露。
而后副班长决定设立一个财务，由财务管钱，自己用钱的时候跟财务要，避免财务私吞，实行财务轮流制，互相监督、责任共担。
除了财务之外，副班长还为自己钦点了一个“司机”，该名“司机”每天带着副班长上学、放学。假期中副班长需要用车的时候财务也需要随叫随到。
就这样该班级的6个孩子一直生活在副班长的淫威之下。
而和孩子朝夕相处的班主任竟然没有发现其中的问题，可见班主任并没有将孩子们放在心上。
除了班主任之外，这些孩子的家长，也没有真正关心过孩子，在孩子“偷钱”的时候，父母先入为主将孩子划到“坏孩子”类别之中，从未想过与孩子交流，观察孩子到底出现了什么问题。
其实我国有很多孩子曾遭受过或正在遭受校园暴力，此前网络上曾流传过一段一名女孩被6.7个女孩围在教室的后面殴打。
在殴打的过程中嘴里多是谩骂的话语，甚至将女孩身上的衣服脱掉，拍照。这对于被殴打的女孩来说，是一生难以治愈的伤痛。
而事情的起因是被殴打的女孩太过漂亮，其他几个女孩看不惯。
被爆出的殴打视频仅是冰山一角，女孩经常受到殴打者的校园暴力。还有很多孩子在受到校园暴力后，选择结束自己的生命。
当然近几年我国非常关注孩子的心理健康以及校园暴力问题，校园暴力出现的频率明显减少。
然而想要彻底解决校园暴力，我国还有很长的路要走，这需要国家、社会、家庭、学校共同努力。
国家需要出台一定的政策，对于实施校园暴力者进行严惩。
社会需要建立良好的社会风气，给青少年以积极影响，暴力视频以及游戏尽量不要出现在青少年的身边。
家庭需要时刻关注孩子的心理健康，及时对孩子实行疏导，在平常的生活中与孩子多交流，让孩子意识到父母是其坚定的后盾。学校需要时刻关注孩子的心理，做好监督，向学生宣传校园暴力的危害以及团结的重要性。
微信扫一扫打赏 
支付宝扫一扫打赏 
