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理性分析中德合作到底给合肥学院带来了什么?

提起合肥学院,大家能想起什么?就小编自己而言,中德合作一定是合肥学院乃至合肥市的一张名片!

合肥学院校门

从信息来看,合肥学院建立于1980年,是安徽省年龄最短的一本大学,虽然历史短,但是,该校与德国下萨克森州的交流却源远流长,可以追溯到1985年!

当时,合肥联合大学(合肥学院的前身)是德国下萨克森州在中国重点支持的两所应用型本科高校之一,换句话说,合肥学院应用型办学基因早在上世纪八十年代就已经形成,三十多年过去了,如今的合肥学院已经有了建设应用型高水平大学的底蕴和能力,这也是建设合肥大学的底气之一。

那么,跟德国走这么近的合肥学院到底能在一次次的合作中得到什么好处呢?我认为,主要有以下几个好处:

好处一:能够美化社会声誉

提到合肥学院,大家都会想到该校的中外合作,这就是对合肥学院中外合作办学的认可!如上图所示,合肥学院中德教育合作示范基地在2016年正式获批,经过几年的建设,该基地已经全部建成,依托天津大学和北京外国语大学的社会声誉,拔高了合肥学院的中德教育!三校合用一个地方更是把合肥市对德教育基地定在了南艳湖畔,这也是社会声誉形成的有效途径。

2015年,“两位”的到来把合肥学院的名气顶到了顶峰,这也是合肥市唯一一所由两位国家元首来过的大学,当时的合肥学院可谓是“风声正盛”,整个安徽省,还没有哪所普通本科高校有这个经历。

合肥学院正门

好处二:能够带来实实在在的资源

这里的“资源”是一个大概念,包括隐形资源和实际资源,前面所说的“社会声誉”,实际上就是隐形资源的一种,再者,基地的建设需要大量的资金,资金的注入也大大有利于“合肥大学”的建设!从“学院”到“大学”,需要大量的人力、物力和财力,而在建设中德基地的过程中,合肥市一揽子给合肥学院投入了很多资源,这些资源包括占地面积、校舍建筑面积、高水平教师的引进、学科建设资源等等。

合肥学院新校区

好处三:有利于形成自己的办学特色

如今,“应用型”+“对外合作”已经是合肥学院的办学特色,如果合肥学院能够在“十四五”期间成功改名“合肥大学”,那么,该校将会有更多的资源和更好的平台去建设应用型大学,反之,这也能给合肥学院带来更多的资源和更好的社会声誉,这是一种“共和博弈”。

如果说一所大学没有自己的办学特色,未来的发展可以去哪里呢?安徽省有很多二本大学,比如皖西学院、宿州学院、池州学院等,他们的特色在哪呢?不要说这些高校,哪怕是安庆师范大学和阜阳师范大学也没有非常明显的办学特色。

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