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小学生在校园挖出炮弹, 一路小跑送到校长室, 网友: 校长慌不慌?

小学生在校园徒手挖出炮弹,这事儿说出来估计没人敢相信,但这一幕真的发生了!

而校园里的炮弹又从何而来呢?这件事对学生的安全教育又有哪些启示呢?

9月8日,安徽铜陵警方发布消息,称成功处置了一起排爆警情,而且事发地点位于校园内,这条消息很快就上了各大平台热榜,网友直呼不可思议,校园内怎么会排爆警情?

原来事发当日,铜陵市某小学内有两名小学生在校园内玩耍,在经过一处树林时发现了一个“奇怪的东西”,在好奇心的驱使下,两位小学生试图将其挖出,但是手头上并没有工具,于是两人卯足了劲儿,直接徒手挖。

在经过一番努力后,两个小男孩终于将这枚炮弹挖出,但小学生哪知道这是炮弹呢?

或许是以为挖到了“宝贝”,这样一来肯定要“交公”,于是两位小学生抱着炮弹,一路小跑要送给校长。

从后续放出的视频来看,校长办公室位于四楼,两位小学生在到达校长室门口,有一位小学生抱着炮弹要进校长室,老师发现后立马报警了。

随后警方介入,小学生解释自己是用手挖出来的,并不知道那是炮弹,随后民警做了三件事:

1、对小学生开展安全教育,遇到类似情况要及时告诉老师,不要自己擅自处理;

2、返回现场,进一步排查有没有更多的炮弹;

3、疏散教学楼内的师生,安排排爆民警妥善处理炮弹。

大家知道吗?

民警研判发现,这枚炮弹又40公分长,是战时留下的高射炮弹,而且弹体上的字迹清晰可辨,引信完好,有很大的危险性。

这件事在网络上也引发了不小的热议,大家一方面觉得不可思议,另外一方面,也觉得很有趣,小学生怎么敢挖出炮弹呢?而且这些炮弹哪儿来的?

还有网友表示,这两个小学生真的是很“信任”校长,看到不认识的东西赶紧送给校长,就问校长慌不慌?

客观地说,遇到这种事情真的很危险,玩笑归玩笑,但安全教育还是要做到位,小学生好奇心强,家长和老师一定要时刻提醒孩子,不要伸手去触碰未知的东西,发现到异常情况应该第一时间告诉老师。

那么这枚炮弹从何而来呢?

警方认为是战时遗留,如果是这样的话,就很好解释了!

作为安徽人,大家应该都知道铜陵地处长江中下游南岸,沿江线近百里,多处有洲滩夹江。江面有宽有窄,地势十分险要,东锁芜宁,西扼宜汉,南通江浙,北达中原,自古以来就是兵家必争之地。

在渡江战役中,铜陵境内也发生了激烈交战,据史料记载,在那场战役中,使用了大量的榴弹炮、野炮、化学迫击炮、82炮,炮声轰隆、大地震动,南岸一片火海,阻止渡江的敌人狼狈而逃。

解放后很多小学还是在原址建设,再加上这些年生源减少,很多小学并没有大的建设,以至于有些地方还保持着很原始的地貌,被挖出炮弹也是正常现象,此前在其他地方也出现过,这并非首次。

不过,还是要再次强调,校园安全和学生安全教育很重要,一方面要依靠学校和老师,将安全教育落到实处,另外一方面,还要依靠家长多多提醒,给孩子讲解一下常见的安全问题,扩大孩子的知识面,给孩子多做一些军事科普教育。

试想,如果这个孩子平时接受过军事科普教育,看到这枚炮弹后,他们还敢跑着炮弹送到校长室吗?

所以,校长还是抓紧行动起来吧,给孩子们多提供一些相关教育和科普宣传!

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