研思绽芳华 聚力共成长——阜阳阜南五小2023英语教研活动

运营总监：鲍安常LJ007

2023年12月11日整理

冬意渐浓，时光清浅，岁月静好恰当时。如果说，冬之美在于积蓄与勃发，那么教之美，则在于钻研与提升。唯有研学的芳华，才能沉香流年。近日，在阜南县小学英语教研活动第五小学如期举行。阜南五小张后彬副校长和全体英语老师参与现场活动。本次活动分为两个环节，第一环节是同课异构环节，第二环节是评课议课环节。

第一节课是由阜南第五小学的唐蕊老师带来的PEP4 Unit5 A Dinner’s ready Let’s talk课例展示。唐老师创设真实情境，以歌曲导入，复习饮料和食物单词；在练习环节，设计了学生自由读故事、小组合作表演故事等层层递进的活动，最终以Happy food and happy life！作为本节课的情感升华，带领学生完成本课的学习，从而达成学习目标。纵观整节课，亮点纷呈，精彩不断。从听到读再到写，辅以阅读策略指导，一步步达成学习目标。巧妙的教学设计，融洽的师生互动，良好的课堂调控都给我们留下了深刻的印象。

第二节课是由阜南第五小学苑靖老师带来的PEP 4 Unit5 A Dinner’s ready Let’s talk课例展示。本节课通过What’s for dinner?为主线，Listen and answer,listen and repeat,role play和let’s survey等一系列的活动，课堂设计步步紧凑，螺旋上升，来源于课本，扎根于课本。

苑老师关注对话课的本质，积极做到在真实的语言情境中让学生真实地交流。学生们在本节课中参与度高，乐意参与其中。课堂上，苑老师与孩子们积极互动，营造浓厚有趣的活动氛围，给孩子与教师们留下了一场精彩的教学盛宴。

随后，唐老师和苑老师对本节课的课例设计进行阐述。两位老师从单元内容分析、语篇研读、学情分析、学习目标、教学过程及亮点等方面对课例展开分析，提炼本课的3个亮点：

层层推进教学环节，达成课时目标；把握关键环节，推进教学评一体化；关注能力培养，提升思维品质。

课后，阜南五小的英语老师们及听课领导集中交流评课，老师们对执教教师的优点给予了肯定和高度赞扬，同时也对不足之处提出了中肯的意见，并针对一些共同问题进行了探讨。

最后，阜南五小张后彬副校长对本次教研活动进行总结性发言并就如何提升学生成绩给出了建议：脑中有课标；心中有教材；目中有学生；心中有学情和师情。教师和学生应双向奔赴方能奔赴山海。

四季轮回，学习一直在路上。学而有悟，有悟则进，每一次教研都是一场智慧的修行。全体英语老师将继续以梦为舟，以勤为桨，不断提升自身的教育教学水平，上好每一堂课，育好每一位学生。

图文|徐子婧

初审|卢 黎

复审|张后彬

终审|张 薇

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