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合肥蜀山: 老年大学课堂上的年轻新势力

近日,和煦的阳光照进合肥市蜀山区老年大学教学楼,各个教室里也热闹非凡。今年9月以来,蜀山区老年大学开设的秋季课程吸引了众多老年人参加。

“老有所学”让老年人学习热情高涨。与此同时,“90后”年轻教师的身影也活跃在老年课堂上,他们有想法、有爱心,为老年教育注入了青春的朝气和活力。

年轻教师与老年同学的“火花”

“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知……”上午9点,走廊里回荡着悠扬的歌声,这是齐强老师每周一的音乐班正在上课。

1998年出生的齐强是蜀山区老年大学秋季学期新增的“新生力量”,也是该校目前最年轻的一位教师。走进教室,齐老师边弹琴边指导。

“今天教大家的是一首古诗词歌曲,因为古诗词简短、好记,可以在练习中让叔叔阿姨们体会情绪和乐理技巧。”齐强介绍,除了教技巧,他平时还会让班长搜集大家日常爱听的歌曲,在课堂上穿插教学,“让大家既能学到知识,又能收获快乐。”

齐强从事老年教学两年多,今年经市老年大学推荐来到蜀山区。“叔叔阿姨们的学习热情让我深受感动、获益匪浅,有的学员笔记记得非常认真,这也不断激励我加强专业学习,服务好老年学员。”齐强说,他倾向于把老年学员当作自己的父母进行沟通,拉近距离,多一些耐心和理解。

“近两年,我们有意招聘或引进年轻教师,让课堂氛围活起来。目前‘90后’教师有4名,‘80后’教师也有不少,我们希望有更多年轻教师加入,助力‘老有所学’工作。”蜀山区老年大学相关负责人表示。

据统计,蜀山区老年大学2023年秋季学期共招收学员2500余人次,开设了舞蹈、书画、音乐、戏剧、体育、摄影、家政、文史8个系41门专业,共85个班级,满足了老年人艺术、文化、健康等多层次、多元化学习需求。

老年课堂互动多教学相长有乐趣

“右手往上提,转圈……这个动作不要忘记,那我们再来一遍。”每周五上午,40名学员跟随青年教师徐瑶学习跳民族舞。

徐瑶今年30岁,2014年开始从事舞蹈教学,2017年经考核后,便开启了蜀山区老年大学执教之路。

“老年学员来这里上课很重要的一点是开心,在课堂上既能心情愉悦又能锻炼身体,所以我更多的是引导和鼓励,这样他们才有信心。”徐瑶介绍,每节课上她会带着学员们拉伸,通过不断地练习,熟悉音乐和动作。课下她会在班级群里上传分解动作的视频,帮助学员巩固课堂内容。

课间,叔叔阿姨们围着徐瑶有说有笑。“瑶瑶老师很有耐心,还特别温柔,动作一遍遍教我们,我们可喜欢她了!”学员谢金苗对徐瑶连连称赞。谢金苗说,跟年轻老师学习,感觉自己心态也年轻了不少。“老师讲解细致,用很多形象的语音让我们记住动作,我们经常被她逗笑。”

老年学员们十分喜爱年轻教师的课堂,上课积极,甚至下课后还舍不得离开,总说时间过得太快了,还想多上一会儿课。“叔叔阿姨们在课堂上非常认真,他们的学习态度,深深感染着我。”徐瑶说道。

培养青年教师服务老年学员

蜀山区老年大学秋季学期已开课两个多月了,教室里学员们满满当当,讲台上,一张张年轻面孔活力十足。教务处的工作人员们,正在筹备学期末的展演活动,仔细核对下学期的教学计划。

该校相关负责人介绍,学校每学期开始之前,教师根据学员实际制定教学计划,学校会提前收集教师的电子教案,并编印成册。每年还会开展优秀教师评选,今年有1名教师被评为省级优秀教师,2名教师被评为市级优秀教师。

近年来,区老年大学招聘、培养了一批批年轻的师资力量。为了让他们备好课、上好课,学校在暑期集中开展新教师的培训,开课后会带着年轻教师听课、磨课,帮助他们更快地适应老年大学的教学特点。

据悉,今年学校共选聘了3名专业知识强、热爱老年教育事业的年轻教师到校任教。“年轻教师学历高、专业知识丰富,进入学校后还会结合学员实际情况,创新教学方法,能提高老年学员的学习获得感、体验感,让年轻人发挥自我价值,为老年人托起稳稳的幸福。”蜀山区老年大学相关负责人介绍。(汪家玲陈莹莹)

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