阜阳阜南县特殊教育学校举行县级教育科研课题开题论证会

运营总监：鲍安常LJ007

2023年12月21日整理

课题研究是提高教育教学质量，提升教师专业成长的重要途径，为加强课题研究的科学性和规范性，进一步理清课题研究思路，落实课题研究计划，促进课题研究的顺利开展，近日，阜南县特殊教育学校举行县级教育科研课题开题论证会。县教育科学规划办公室李玲主任、县教研室关加刃老师、陈敏老师受邀到会指导。

阜南县特殊教育学校陈贵阳校长首先致欢迎词，对专家们的莅临指导表示感谢。他要求课题组成员要立足课堂实践，做细、做实、做深课题研究；要充分发挥好课题研究这一平台，以研促教，引领阜南县特殊教育高质量发展。他表示学校会全力支持教科研工作，并鼓励教师积极参加课题申报和研究。

汤莉莉和张琪两位课题主持人分别对各自课题从研究综述、研究的理论和实践意义、关键概念界定、研究的主要内容、目标、程序措施等方面进行了阐述，并就课题研究的方法、组织分工、进度安排、课题组研究能力以及课题研究预期成果等向专家组进行汇报。

在认真听取两位课题负责人的汇报后，三位专家分别针对两项课题进行了专业恳切的点评，并提出改进建议。李玲主任指出教师要克服畏难情绪，善于发现教育教学中出现的问题，从小切口着手，制定切实可行的目标和内容进行深入研究，才能真正做到教科研引领、指导教育教学。三位专家还针对特殊教育学校实际情况和特殊儿童实际需求提出了具体指导意见，课题组老师受益匪浅。