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课间十分钟变“课间两分钟”引热议, 初中生欲哭无泪, 老师也无奈

合理的学习安排讲究的是一张一弛,所以为了让学生能有更好的学习效率,学校将课程都设置成课上40分钟、课间10分钟。

当学生走进校门的第一刻起,学习就已经成为学生最重要的事情,尤其是社会对学历的要求、家长对成绩的期待,都成为学生在学习上的压力,让很多学生都是通过延长学习时间,来提高自己的学习成绩,到目前为止,很多初中生的周末已经形同虚设,即便是放学回家,也不过是换了个地方学习,然而这样的时间侵占还远没有结束。

课间十分钟变“课间两分钟”,下课出教室都难

很多家中有学生的家长都会发现这样一个现象,就是很多孩子在放学第一刻并不是冲出校门,而是冲向厕所,尤其是年级越高的学生,这样的现象就越严重,其中最重要的原因就是很多学生的课间时间跟班不够用。

其实在很久以前,很多主科老师都会有拖堂的现象,尤其是数学和语文老师经常会因为题没讲完而占用课间的时间,而这样的现象发展到现在,能不拖堂的老师已经十分罕见了。

尤其是初中阶段,课间10分钟也快被压榨成课间2分钟,甚至会有两堂课无缝连接的情况,让学生想要下课上趟卫生间都要请个假,还有很多初中生吐槽:上不了厕所都快憋出病了。

这样的情况让学生只能通过减少喝水的方式来减少上卫生间,导致很多学生都不堪重负,对此很多家长和学生都认为是老师的问题:为什么老师非要拖堂?为什么不能合理安排时间?为什么不能将课间还给孩子?但实际上,老师对此也表示无可奈何。

为什么初中老师越来越喜欢拖堂呢?

原因1:中考难度越来越高

随着教育的发展,学生学习的知识也在不断地更新,但同时很多家长和老师也能发现,学生学习的知识也越来越难,甚至很多初中生学习的知识都是在高中下沉下来的,让初中生的学习难度直线上升,所以老师为了让学生能够更好地理解知识点,只能花更长的时间去讲解。

原因2:中考科目越来越多

相信很多家长也了解了国家要针对中考进行了调整,其中最大的变动就是增加了中考科目,除了原来的9科大综合外,可能还要增加“体音美”等学科,让学校在课程安排上都需要进行调整,这无疑会占据原本属于其他科目的课时,导致老师没有足够的时间完成自己的教学任务,所以老师不得已只能占据学生课间的时间。

原因3:教学内容越来越多

随着时代的变化,学生的状态也会发生改变,所以每过几年,学生的教材都会重新编排,但是家长也能发现,教材在重新编排后内容变得越来越多,例如:最近的全国推广使用的新语文教材,虽然整体减少了6篇课文,但作为语文重难点的古诗文却增加了不少,导致教师需要教学的内容变得越来越多。

其实很多老师都明白,学生非常厌恶拖堂,甚至是厌恶拖堂的老师,但是为了完成自己的教学任务,让学生能顺利地进入中考,老师也不得不拖堂。

但当拖堂成为习惯,也会影响学生的学习

影响学生的学习效率

原本的课程安排是充分地考虑了学生的专注力,一般情况下,学生的精力高度集中只能持续40分钟,在经过10分钟的休息后再上课,才能让学生保持良好的学习效率,但当课间时间被压缩后,学生很难持续性集中注意力,导致学习效率都持续下降。

影响学生的学习兴趣

学习是一件非常辛苦的事情,而课间成为学生们唯一可以喘一口气的时间,能让学生有一段时间的放松,但是课间时间被占用后,学生连上卫生间的是时间都非常少,导致很多学生开始对学习产生了麻木的心态,甚至很多学生都是为了完成学习而学习。

写到最后:

为学生减负已经喊了很长时间,但是很多措施都是治标不治本,甚至为学生增添了更大的学习压力,如今连课间这样喘口气的时间也所剩无几,学生学习的道路也变得越来越难了。

本文的内容就到这里,对于“课间2分钟”现象,大家有什么想法?

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