暑假“神兽”回归, 这次家长们不必头疼了, 托管服务提供多样选择

孩子们期盼的暑假终于来了，然而家长们头疼的日子也随之开始了。

因为父母都在上班，而老人年纪又大了，孩子的作业怎么办？这么长的假期就荒废掉吗？如何才能让孩子假期过得充实又愉快？

为此，最近北京市启动了学生暑假托管服务，似乎为家长们解决了燃眉之急。

假期托管“公办”参与

北京市启动面向一至五年级的暑假托管服务，学生可以重回学校，老师为学生提供看护、照管服务，不仅可以辅导作业，还会开展很多兴趣特长的学习。

这既解决了家长没时间看护的难题，又丰富了学生的假期生活，可谓一举多得。

托管服务完全采取自愿原则，学生自愿、家长自愿，老师们以志愿服务的方式加入其中。

不仅如此，学校的图书室、体育室等场所都为托管学生开放，更为重要的是，暑假托管服务将严厉禁止讲新课、超前学习。

也就是说，托管服务单纯是为了给孩子们提供写作业、拓展眼界、丰富知识的场所和平台。

除北京外，全国很多城市也都在不同程度地采取不同方式。尝试为“神兽”做好假期服务，有些地方采取社区＋学校的方式，将教师请进社区的公益课堂，为孩子们提供课业辅导、课外兴趣培训等照料服务。

所有这些服务当然不是免费的，但收费水平普遍较低，大多在每名学生每天五十元左右的标准，主要是为志愿者老师和后勤保障人员提供公益性报酬，而对于家庭困难的学生则实行免费政策。

这对家长来说无疑是好消息，但孩子和老师则要多加思虑了，我们来看看更加全面的评价和看法。

暑期托管是否剥夺了老师的假期？

在学生和家长都感到欣喜的时候，老师则陷入两难境地。

面对教育主管部门的号召，不积极响应参加志愿服务，好像自己不支持主管部门工作。而如果参加了暑期托管志愿服务，自己难得的假期生活又将被彻底“没收”。

编制内教师虽然薪资待遇比其他培训机构教师要少一些，但稳定的工作性质外加两个大假期，还是很不错的。

如果假期被托管服务占用了，而且只象征性地发放志愿服务费用，那么编制内教师难保会心不甘情不愿，当情绪发生波动，为学生提供的托管服务，是否能保质保量便很难说。

而抛开这些不谈，单从公平性来讲，似乎老师们也的确有些委屈吧。

“公办”暑期托管未来可期

即便对老师来说有碍公平，但从总体来看，“公办”托管服务还是有很大优越性的。

和校外培训机构的假期托管服务相比，首先“公办”托管服务价格更低，更容易被家长接受；

其次，“公办”托管服务可以保证不讲新课、不超前学习，把假期真正还给孩子，而不是以提高学习成绩为目的的“小学期”。

第三，“公办”暑期托管服务从人员到教学工具再到饮食各方面，都在教育主管部门的严厉把关下，孩子暑期的身体健康和人身安全更有保障。

当“神兽”欢乐的开启假期生活，家长甚至整个社会都为他们“操碎了心”，好在教育主管部门在积极行动，想办法帮家长破解看护难题，帮助学生丰富假期生活。

所有尝试都有利弊两方面，唯有在实践中不断调整，才能探索出对各方都有益的好办法。

“公办”假期托管服务的模式，总体是值得肯定的，诸多细节只要更加细化地进行调整，便可以探索出成功经验，让“神兽”们的假期充实而快乐。