随着教育的不断地发展,家长对学生教育的高度重视,我国平均学历水平也在直线上升,但是同样给学生提供优秀教育资源的同时,学生的自主学习能力也是至关重要的。
不管什么时候,学生都要养成良好的自学习惯,毕竟独立思考、独立学习才能更加证明一个人的实力,毕竟学生迟早是要离开家庭,离开学校的。
现在是网络信息发达的时代,尤其是自媒体行业的蓬勃发展,大家只要通过手机就可以得知世界各地的新闻消息,这也大大为人们的生活提供了便利。
不仅仅是小孩子都会玩手机,甚至老年人也开始用起了智能手机,特别是各种电子产品的兴起,无论何时何地都给人们提供着帮助,可见科技所带来的极大影响。
如今科技也普及到了学校的课堂上,现在很多老师早已经脱离用粉笔书写板面,绝大多数都是自媒体教室,只要在电脑上写好上课的PPT,之后用投影仪进行投影就可以。
甚至在布置作业时,老师也是拍张照片发到家长群里,黑板的使用率变得越来越低,
学生也是,特别是在手机的普及,基本上人手一个,甚至到了离不开的程度,学生心智还不成熟更容易被手机游戏所吸引,从而迷恋上产生依赖感。
长时间处于自媒体的环境下,这对于学生的身心健康十分不利,甚至学生因为沉迷手机游戏导致厌学,家长更是苦不堪言。
针对“自媒体教室”的情况,北京教委发布消息提倡黑板教学
针对学生经常用手机打字而造成的提笔忘字的行为,北京市教委对“自媒体教学”的教学方法进行了一系列的调整,并且已经要求老师在教学时必须尽可能的在黑板上授课,少用多媒体投影仪。
老师需要给学生呈现自己的板书,把字和文章写在黑板上,并且作业也要在黑板上标注,避免在家长群里发作业。
同时也规定老师要强调笔记的重要性,让学生把字写在笔记本上,出现问题要进行面对面的指导,不要经常性的用手机和学生交流学习内容。
北京教委也是直接抓住了源头,从根本上解决学生玩手机的问题,于是教委也是为了保障学生的学习质量对教学方式进行了调整。
老师手写的板书更值得去欣赏,这个消息许多家长纷纷叫好
听到这个消息,许多家长更是拍手称赞,纷纷表示十分支持。家长也十分担心学生利用手机而不务正业,以查找作业为借口玩手机。
同时家长也是旧时代的过来人,那个时候的教育资源也并不发达,很多时候都是通过学生自主学习,刻苦能力才取得优秀的分数。
家长认为手写板书比电子形式要更对学生有利,特别是也能传达一个良好的价值观,让没有接触过电子产品的孩子,从根本上遏制手机的使用。
虽然家长十分高兴,但是老师却反而犯了愁,毕竟手写板书的时间很长,也比较浪费精力,而PPT用起来不仅方便还更加省时省力,教学的进程也会加快。
老师的担忧也是有一定道理的,毕竟我们都知道,学校会给老师安排授课的进度,突然被打乱了节奏,也难免会有些慌张。
笔者觉得手写板书还是利大于弊的,毕竟教育初始的模式就是黑板上教学,很多人也觉得老师手写板书更加优美且真诚,也有很多家长和学生十分欣赏老师的板书,毕竟中国的文字也是浪漫的表达方式之一。
同时针对学生沉迷手机的情况,家长在学生回家写作业时尽量陪在学生身边,家长也可以帮忙查看一下学生的作业问题进行一定的辅导,尽量避免学生一个人留在房间,特别是部分自控力较差的学生。
家长在陪同孩子的同时也尽量少玩手机,毕竟孩子的注意力都在你的手机上,那么很大的程度上就会分心,严格把控制自己学生也会更加听话。
学生在完成作业之后也可以适当地玩手机放松一下,但是不要把时间拉得太长,家长要控制好时间,适度放松和娱乐,用合适的方法对孩子一定的引导。
作者有话说:
学校是明确禁止带手机的,如果学生有手机是担心放学回家家长找不到的情况,可以在校的时间内交给老师保管,放学便会把手机归还给学生,家长也不怕联系不上。
如果发现孩子经常偷偷玩手机而耽误了学习,那么家长和老师也一定要及时地进行心理疏导,让学生意识到自己的错误。