北大,无数学子心中的圣地,如果某所学校,名称中含有“北大”字样,并号称为“北大”品牌,作为家长,一定会怦然心动。
近期,一所名为“宁德北大培文”的学校,被北京大学?两次发函要求更名。
消息一经发布,引起多方关注,许多网友直言傻傻分不清楚,“北大”居然也有了“孪生”。
“北大”也有“孪生”?这所院校被北京大学两次发函,获得网友力挺
想要弄清楚事件来龙去脉,有必要先来了解一下,“宁德北大培文”到底为何方神圣。
通过学校的宣传资料,可以得到这些信息:宁德市北大培文,坐落于福建省宁德市,它不光可以提供从幼儿园到高中的一条龙教育,并且为当地政府重点民生工程项目。
重点来了,该校的办学宗旨为“传承北大精神,培养时代精英”。并宣传,隶属于与北京大学控股的北大培文教育集团。
然而,北大方面,却不认可如此说法,曾经先后两次发函至宁德省教育局,明确表明,该校并不具体“北大”商标使用权,并要求学院更名。
针对此事,北大培文学校霸气回复:校方有合法授权,当地政府和教育局,则作出了重新审查商标和授权的决定。
之所以闹出这番风波,与我国教育政策有关,前几年,国家对民办学校大力支持,大量“985”、“211”院校与民间资本合作,民间出资,学校出品牌和师资。近几年,政策转向,导致了许多纠纷。
针对这一风波,家长和网友在网络中,说出自己的心声。
网友A:我的孩子就读于该校,之所以选择北大培文,确实是因为品牌宣传。她相信,该校会拥有更好的师资力量。
同为该校学生家长的网友B坦言:学习的教学质量不错,且很重视孩子的全方位发展。
网友C:学校是否带有“北大”字眼,并不是家长判断与选择学习的唯一标准。教学质量,才是第一位。
通过网友的评论和力挺,我们得知,该校并没有让家长失望,即使对“北大”的使用权存在争议,依旧无法否认,它确实是一所不错的学校。
作为“局外人”,彼此的恩怨曲折,我们无从分辨;作为家长,为孩子选择一所好学校,与我们息息相关。
想弄明白这个问题,家长朋友首先要明确:教育是终身的,而不是仅仅为了在高考得到更高分数。抛去教学质量和升学率,一个好学校应当具备这些特点:
首先要重视学生的心理健康,这是最为关键的一点。
应试教育下,很多学校的教育终极目标,都以考试为出发点,帮助孩子取得更高分数,也是教学的主要任务。
但高压学习环境下,我们常常忽略了孩子自身的心理健康,不重视心理问题,这也导致了很多严重的后果。
这不禁让许多家长质疑,现在的教育,到底缺了什么?实际上适应能力,就是其中重要的一环。
现代社会发展飞速,日新月异,如果你原地踏步,无法适应周围生活,极有可能被淘汰,在残酷的教育环境下,拥有较强的适应能力,显得尤为重要。
举个例子,如果孩子不具备该素质,把他放在学校环境中,很可能无法融入集体的学习和生活中,也更容易受到种种压力的不良影响,从而产生严重的心理问题。
当然,个人的力量很渺小,想要改变现有的教育模式和现状,不太现实。既然大环境无法改变,想要生存下来,只能从孩子自身做起,培养更强的适应力强,让他在高压环境中健康成长起来。
再者还要保证学生所学知识来源绝不只限于课本。
我国现有制度,常常会培养出“考试成绩异常优异,生活中无比低能”的孩子。如果仅仅让孩子通过课本学习知识,而不能做到接触更广阔的世界,如此教育多少有些缺憾。
青少年时期,是培养三观和生存技能的关键时期,学校除了教授孩子课本知识,更要给他们更多机会。让孩子体验不同的生活,开拓眼界,才不失为优秀的教育。
真正的好学校,培养的不仅仅是学霸,更是全面发展,适应现代社会的高素质人才。
说在最后:家长朋友们,您如何看待被北大两次发函的这所学校?您心目中,什么样的学校更优秀?欢迎留言给我们,不见不散。