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多校划片、大学区, 学区房名额已无用? 教师轮岗制度确定了

每个国家对于教育的重视程度,都是相当之大的,教育是立国之本,所谓少年强则国强。教育的风向标,在任何一个国家都位于首位。现如今,我国国民素质也与之前有很大的提高工作效率,同时,对于自己的子女在教育方面的要求,也随之提高。而我国对于教育之策,也一直处于不断地探索与调整之中。

经过教育系统的改革,也就意味着,我国不是所有孩子都有机会上大学,甚至并不是所有孩子都能考得上高中。中考现在已经之于高考是给学生们设一道关卡,中考俨然已成为学子们的分水岭,也就是说,只有50%的人才有机会上高中,而其余就被分流到职高就读。当然,通过努力,流入高职的学生还可以考高职大专类院校进行深造。

可在家长们看来,孩子要是考不上高中,也就没有前途可言。就算是考上高职大专,这与统招的本科相差甚大。在父母心里,考上重点大学才是子女最好的出路。这一分流政策出台后,家长们心里更是着急,为了让孩子能在同龄人中比较杰出,不至于被淘汰,家长们不惜血本,尽最大努力为孩子提供最大的支持。

商机也由此显现出来,各路资本瞄到这一机会,捕捉到家长们“望子成龙,望女成凤”的心态。商家们就在学区房与校外补习上找准机遇,越炒越高的学区房,数百元一小时的补习费,这在我们现今的社会已是司空见惯。以上这一切,都已与教育的初衷背道而驰,相向而行,教育界已不是那么纯朴高尚,而成了资本之间的博弈。

我国相关部门也关注到这一切,对教育行业间的乱象进行相应治理。对教育行业进行不断地变革,只为不让资本运作,影响到孩子们的未来,这其中也包含对学区房的相关改革。近几年来,我国针对教育行业的乱象进行治理,在教育行业不断改革,只为减少资本市场对于孩子未来的影响,其中就包括对学区房的改革。

禁止对“学区房”炒房

我国于2021年4月份起,就对“学区房炒房”的现象明确表态,并明确指出,禁止任何人、单位以及相关机构以学区房的名义炒房。在国家政策的响应之下,我国各省、各市的相关部门及负责人,均以最快的速度响应这一政策。尤其是上海、北京及广州等,之前对学区房炒房现象特别突出的城市,更受到国家相关部门的关注。

上海则是响应最快的一座城市,相关部门出台新政,即上海各大名校,将放学指标直接下放到所有的学校,也就意味着,任何学校的学生都有升入顶尖名校的机会,而不再是只有顶尖学校的学生才能直升。北京为响应这一改革,出台“多校划片”,也就是说,一个小区对应多个学校,这其中包含名校与普通学校。

家长也不能通过任何途径,让自己的孩子上指定学校,一切自待摇号。同时,广州、南京等城市,也相应出台相关新政,其最终目的就是,限制学区房的房价暴涨。

开展“教师轮岗”试点工作

北京在今年8月份,为了响应“双减”政策,提出将要推出教师轮岗的新政。这一“老师轮岗”新政,虽不是北京首例,在上海等地,早已有老师轮岗开展试点工作,然而,北京的制度肯定更为严格更为完善。

第一、在三年内,义务教育阶段的教师,将百分百全部参加轮岗制度。九月份新学期就直接开始实施,没有任何过渡期。并且在学年度中,在原则上北京市本学年度参加轮岗的老师人数不能低于2000人。这一“教师轮岗”制度,对于学区房炒房一族来说,是一相当有效的打击政策。

第二、轮岗制度将于老师们的荣誉与纯净相挂职钩,这就是说,一名老师不论轮岗到什么样的学校,教育水平必须保持一个标准。如果用不同的教学标准,对待不同学校的学生,那就有可能会影响老师今后的绩效考核,更会影响到今后的荣誉认定。总而言之,不能有区别对待,否则将会影响教师自己的事业。

教师轮岗制是否真的可行,一切还在试点之中。因为教育是一个漫长的过程,而不是一时就能成就的。轮岗时间又不长,老师与学生之间,毕竟存在着一个了解与磨合的过程。有可能磨合期刚过,两者正好互相适应互相了解,去又要面临着分开。这种现象对于教育也并不是一件好事,能否真正达到教育育人的目的,还无法预知。

学区房的改革,教师轮岗的真正目的,就是减少家长们的教育成本,不要为了名校,为了好的老师而疲于奔命。国家出台教育政策真正的目的,是达到教育育人,而不是资本育人,然而在政策实施中,肯定会遇到相应问题,也就只有一步步地摸索。

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