高校得以闻名,正是因为其优质的教育资源,这些优质资源其中也包括雄厚的师资力量,正是老师们的辛苦培育,我国的教育事业才能有今天如此蓬勃发展的景象。
为了培养优秀的人才,无数老师也是呕心沥血,所以老师也代表了责任与担当,而好老师也是会让人们感到钦佩的,如果想成为学生们喜爱的老师,那就必须拥有能够使人信服的能力,否则很难展开教学。
而越是优秀的学府,其老师的“质量”也就越高,因为他们大多都是学历很高的研究生,学校也愿意招聘重点大学出身的教师,毕竟这代表着教师们个人的能力,北大作为我国数一数二的好大学,自然也不例外。
能成为北大的老师,那说明自身的实力是被认可的,而且“质量”也是有保障的,不过北大的这位老师之后却遭到了新生的质疑,原因竟然是这位老师的学历不够“高”,这是怎么回事?
只因本科就读于湘潭大学,北大教授被新生质疑
研究生在挑选学校时也需要和导师沟通,如果老师同意的话,那研究生就有很大可能被录取,因此研究生一般都对导师是非常尊敬的,但是有这样一位学生,不仅没有认可导师的实力,还因为导师的出身有些“看不起”导师。
这位学生是国内985大学的学生,所以自身肯定也有一些实力,本科期间还参加过北京大学?的夏令营活动,不仅平时成绩优异,表现也十分突出,还获得了保研北京大学数学系的资格,真可谓可喜可贺。
但令人没想到的是,这位学生在网上大肆发表言论,将导师的简介挂在了网上称:“无法相信北大会有这么差的师资”,还有很多老师的学校都不是什么名校,甚至是XX学院,表示自己瞬间就不想跟了,说老师水平还不如深圳中学,建议北大整顿师资。
而被他挂出来简历的导师,正是北京大学科学与工程计算系的教授,胡俊老师,只因本科不是985院校,而是湘潭大学,北大教授被新生嫌弃学历低,湘潭大学表示太无辜,不过笔者也不禁想问,湘潭大学毕业都不配到清华当老师了吗?
胡俊教授,是北京大学数学科学学院的党委书记,从事多项研究,发表了相关领域的论文有50多篇,更与其课题组在有限元方面取得了突破性的进展,解决了一个长达五十年未能解决的公开问题。
可是这些都被这个学生忽略了,只看到了导师出自湘潭大学,就声称教书育人不是儿戏,难道985高校的“好老师”就教出来了这样不知天高地厚的学生?以学历分辨导师的能力,实在是让人有些啼笑皆非。
第一学历并不能成为评价一个人的标准,“学历至上”的心态应该消失
首先,并不是所有人都很喜欢学习,这就造成了学生的成绩会分个高低,但是人一辈子总有“觉醒”的时候,等想好好念书的时候再开始读,潜心研究,也可以有一番作为,什么时候都不算晚,只要肯开始努力,就有可能。
其次,学历只是学生们一个阶段学习的代表,这只代表了学生们高中阶段的学习质量,培养学生们的学习能力,让学生们能有更好的学习习惯学习大学的知识,高中的成绩也不能决定一个人的未来。
最后,既然胡俊教授能够成为博士生导师,那就说明胡俊教授是有能力的,不然北京大学也不会自己的砸自己的招牌,谁不想培养出好的研究生,如果能够培养出非常优秀的研究生,那老师也会因此闻名。
因此,学生们在质疑其他人的时候,应该先想想自己的能力是否足够,“三人行,必有我师焉”,无论导师是什么学历,都要虚心学习,取长补短,这样才能成为一个优秀的人。
只要身份仍是学生,那就应该将潜心学习当成首要目的
当未完全了解陌生人就想将对方分个“三六九等”的时候,那就说明自己已经开始产生了“市侩”的思想,这种情况下很容易迷失自己,尤其是学生,很容易就会出现恃才傲物的情况。
如果是为了学习,那就应该将潜心学习当成首要目的,不要学会“势利眼”,要记得自己学生的身份。
笔者寄语:只因本科是湘潭大学,北大教授被新生嫌弃学历低,听起来似乎有些难受,学生真的应该改改自己的心态了,在不了解事情的情况下,就不要过度解读。
希望学生们都能够好好学习,不要让自己学习的初心偏离正轨,将来能有个好发展,祝好!
今日话题:你认为第一学历能够成为评定一个人的标准吗?