“周中课”的“副作用”来了, 10月1日起将被取消? 家长满怀期待

导语：中小学生的学习压力过高，是一个让无数家长为之头疼的社会现状。而“双减”政策就好比是及时雨，不但让家长看到了缓解学习压力的希望，更让素质教育能更完美地进行。

但是双减政策在执行的过程中，却出现了个别培训机构“钻空子”的情况。比如相关部门不允许学科类补习机构在学生法定休息日进行补课，但是他们就将补课时间挪到了“周中”。

同事小王的女儿上小学3年级了，原本放学后可以直接回家，但由于补习班将周末的课程挪到了周中，导致小王每天都要盯着晚高峰，送孩子去补习班，等上完课到家，已经是八九点钟了。

小王曾和补课班商量，能不能将一周四节课调整为一周两节，否则孩子太累，但是补习班以“担心孩子跟不上进度”为由，拒绝了。这样的情况坚持了大概半个月，小王发现，女儿经常在白天犯困。

“周中课”的“副作用”来了，主要体现在2个方面

首先，学生周一到周五比以前还忙，晚上睡觉时间更短。这就导致学生不能高质量地完成白天学校的教学课程，说白了就是顾此失彼、避重就轻。长期如此，还不如不补课。

其次，学生的周末过于放松，可能会沉迷于网游游戏。当学生周末的时间空出来了，就要考虑到学生的自律性了。这时就有些学生开始与手机作伴，渐渐迷上了网络游戏，无法自拔。

总而言之，“周中课”的“副作用”来了。导致学生的学习压力反而提升，学校补习班两头忙不过来，学习成绩反而容易下降。所以有家长直言：“周中课”能取消吗？

笔者认为，“周中课”不是长久之计。虽然补课班需要考虑到自身的运营问题，但君子爱财取之有道，为学生减轻学习压力是大事所需，“周中课”只会起到适得其反的“副作用”。

“周中课”不是长久之计，10月1日起将被取消？

取消“周中课”的呼声高涨，众多家长期待着能还给学生愉快的“周中”生活。但是是否真的能实现呢？而好消息真的来了。

北京经开区教育部门下发通知：9月开始给予学科类培训机构一个月的“消课期”，从10月1日起，将不得再从事义务教育阶段学科类培训。

这是否意味着从10月1日起，“周中课”将会被取消？从文件中我们得知，在北京经开区，无论是线上还是线下的“周中课”都会被彻底取消。对此，家长满怀期待。

但是也有家长提出疑问：北京经开区这样要求，那其他地区呢？如果补习班改地址是不是还可以照常营业？其实经开区给大家开了一个好头，其他地区的补习机构被要求整改，还会远吗？

“周中课”被打压，那补课班还有出路吗？

看到“周中课”被打压，我们虽然为学生们开心，但也难免会为补课班而心疼。毕竟补课班给很多人提供了经济来源，也为教育事业贡献了一份力量。那补习班还有出路吗？

笔者认为，自然有一部分补课班是会直接告别历史舞台的，但是也会有一部分补习班找到新出路。比如补课班可以从义务教育阶段的学科教育，改成非学科类教育或者高中和成人教育。

而补课班的老师虽然需要经历短暂时期的待业或者低收入，但还是可能会跟随补课班转型，也可以通过多年的授课经验，去考取教师编制或者公务员。但无论走哪一条路，都不要去钻空子。

可能会有一些家长觉得，离开了补课班，如果孩子考不上好高中怎么办？对于这个说法，笔者想说：孩子能考入好高中，是因为补课班吗？学校教育和家庭教育并不是摆设，而是基石。

家长不应该将“子女教育”寄托在补习班上，不要舍本逐末

首先，家长应该做好学生的“家庭教师”，帮助学生养成良好的学习习惯。处于义务教育阶段的学生，自控力不太足，所以需要家长的监督和管理。比如帮助学生制定学习计划，适时检查家庭作业等。

其次，家长要引导学生利用好白天的上课时间，提升课堂听课效率。有些家长觉得义务教育免费就不珍惜，觉得补课班收费就是教得好。这完全是心理作用，家长不应该这样想，更不能让孩子也这样想。

笔者寄语：

在经历过一段时间的“周中课”后，学生和家长感受到它带来的“副作用”。我们相信北京经开区给我们开了一个好头，也期待“周中课”能彻底从学生的生活中消失。

离开了学科类补习班的学生，并不是一种教育缺失，而是可以将更多时间和精力，利用在接受学校教育和家庭教育上。相信家长和老师，可以同心同德，教育学生学到更多的知识。

今日话题：你支持取消“周中课”吗？