信美学校：校内托管，让孩子的寒假更精彩

1月24日下午，记者走进信州区信美学校，只见校园里热闹非凡，同学们有的在打篮球，有的在做游戏，有的在猜谜语，有的在下象棋，一片欢声笑语。

记者发现，每间教室都有不同的课程：舞蹈教室里，孩子们欢快地跳起手绢舞；“我是主持人”课堂，大家争相上台主持节目；音乐教室里，在钢琴老师的带领下，大声齐唱着年味浓浓的新年歌曲……八年级学生蕾蕾是双职工家庭子女，往年放假她在家总是很无聊。“过去放假一般是在家写作业、看电视，现在可以和同学们一起做手工、学习冬奥歌曲、进行体育运动，特别开心。”提起学校的托管服务，她笑着说，“学校的课很有意思，还认识了不少新朋友。”该校老师林悦说，学校寒假校内托管是面向全体七年级、八年级有需求的学生和家长提供服务，由学生和家长自愿报名参加。学校托管期间，开展学科复习巩固、作业辅导、拓展学习和文体活动，注重提高学生综合素养。

“为切实贯彻落实国家‘双减’政策，深入推进‘我为群众办实事’实践活动，着力解决家长假期看护难题，同时，丰富学生假期生活，学校采取多形式、多举措开展学生寒假托管服务工作。”副校长姚晨介绍说，该校寒假托管服务工作坚持教师志愿、公益普惠、安全规范的工作原则，安排了内容丰富的特色课程，每天除必要的作业辅导外，还有序组织孩子们开展了美术、书法、跳绳、乒乓球、红色童谣、阅读指导、诗歌朗诵、趣味折纸、经典诵读等兴趣活动，努力让孩子们实现德、智、体、美、劳全面发展。

记者在该校采访中还了解到，该校充分利用“双减”政策出台后的首个寒假托管服务，结合学校实际，引导孩子们在动手动脑的活动中增长知识、感受快乐、获得新知。为保证托管服务正常开展，信美学校多次召开会议，研究和制定校内托管的课程设置、收费标准、校园防疫等工作方案，广泛征求家长的意见，做到让家长放心、安心。

在书法课上，七年级学生薇薇第一次使用毛笔写福字，她在老师的指导下试写了“福”字的几种写法——楷书、隶书、行书、篆书之后，便开始了半小时的独立练习，结果写出的福字有模有样。“我继续努力，还会写得更好。”薇薇说。“为了让孩子过一个有意义、充满年味儿的寒假，学校在实施‘寒假陪伴计划’过程中，还融入中国传统佳节——春节的元素，指导学生通过写春联、写福字、剪窗花等，让孩子们在浓浓的年味中感受到了中国传统文化的魅力。”指导学生运用毛笔写字的老师周莹说。