北京小升初: 招生承诺实验班却没进入, 这种新形势下如何谋求稳定

刚刚结束的这一届小升初，这两天又出了小插曲，有不少某附中（小强）家长在私下抱怨，起因是学校当时招生阶段承诺了实验班，最后发现进去了并不是，这个心结，绝大多数家长都很难打开，只能靠时间抚慰。

如今政策多变，如何在不确定性政策形势下，更多得寻求稳定，是目前大多数家长想要追寻的。这所学校，其实恰好是所有小强中实（创）验（新）班与普（平）通（行）班差距相对小的学校，如果家长让我推荐一所小强，普通班可以接受的，这是其中之一。

根据往年升学情况而言，这不是先例，今年由于通知人数多，且有部分直升承诺，所以撕票少，今年补录部分通知时也说了是实（创）验（新）班，最终基本都没进去。而根据以往情况来看，并非坏事。

这不是心理安慰，是有一部分学生要在第一梯队班级里，恐怕很难脱颖而出，而在普（平）通（行）班，由于师资力量也很雄厚，且学习氛围也很好，所以对于小学基础扎实，且有不错的学习习惯的孩子（尤其是语文强的），往往更容易突出出来，在年级名列前茅。目前准初二的近几次大考，实（创）验（新）班头部人数，不如普（平）通（行）班头部人数多。

实验班是大多数家长的心结吧？在几年前有一位学生，凭借家长助力（教育系统内），进入了不错的初中，由于小学底子很薄弱，并没有通过分班考试进入实验班，家长征求我的建议，是否有必要调到实验班，我建议放弃，别折腾了，否则进去很容易被虐，我了解其他学生大概的水平，根本不在一个水平线，后来循序渐进的跟紧学习，最终也成功进入小强高中。

无独有偶，也有准初二家长反馈，当时不如在小升初阶段选择去直升的学校了，小升初的时候拿到了几个直升的票，没去，放弃之后选择了没有直升的学校，一方面或许是考虑距离，另一方面或许考虑高中的综合实力更强。

但孩子的成长过程没有一帆风顺的，青春期的到来容易影响到家长的心态，而中考的竞争大家也有目共睹，想要一直保持良好的心态是很困难的。

原先1+3算一种“逃离”的手段，今年开始市级1+3只能普校报名，区级1+3对外招生部分是摇号选拔，增加了很大的不确定性，算是少了半条路。每个孩子的成长轨迹都不同，不同的选择，也会有不同的人生，不过正是因为确定性中的不确定性，才让生活更加多姿多彩，你说呢？