中小学迎来“新政策”, 北京教育厅整改不良现象, 家长需了解下

智能手机是二十一世纪科技发展的产物，它的存在帮助人们能够躺在家中就看到世界各地的风景，能够帮助人们在日常生活中利用手机查询需要的资料，能够为人类提供一部分缓解精神压力的娱乐。但是任何东西的存在有利有弊，而手机的弊端就类似于当代幻药，让沉迷于其中的人们难以自拔。

成年人尚且如此更何况自制力不足以及是非判别能力不足的未成年人，他们容易因为网络游戏丰富的世界而忘却掉现实生活的需求，容易因为网络世界中丰富的人际交往而丢失掉日常生活中的来往，最后使得学生在网络世界以及智能手机的世界中越陷越深，导致自己的学业下滑，耽误未来。

一、手机对未成年人的危害

（1）影响学生视力

手机屏幕具有辐射，长久的盯着手机屏幕容易导致眼部疲劳，而很多学生特别喜欢深夜躲在被子里打游戏或者看小说，夜晚盯着手机屏幕对眼睛的伤害是正常光线下的几倍，学生们平常的学习中有需要用眼，经常没有间歇的使用眼睛就会使得学生的视力变弱，最后变成近视眼。

（2）影响三观形成

网络世界的发达让人类可以接触到各种各样的新鲜事物，包括一些以前从未接触过的观点，新观点的出现是对旧观点的冲击，有助于思想的进步。可是很多时候网络上的观点都是极其扭曲的三观形成的，学生没有足够的辨别是非能力，在浏览网络世界的过程中难免受到这些观点的影响，最后形成一个扭曲的三观。

（3）耽误学习成绩

对于学生来说智能手机以及网络世界最大的危害莫过于耽误学生的学习成绩，学习过程中花半个小时左右浏览手机可以达到劳逸结合，可是事实上很多学生不能够控制自己浏览手机的时间，最后在浏览手机上的时间花费过多，学习上花费的时间变少，无疑就会导致学习成绩下滑。

二、线上作业为家长们带来的困扰

（1）没有理由拒绝给孩子手机

很多家长为了控制自己孩子玩手机的时间，一般在写作业以及听课的过程中都会没收手机，即使是现在的网络授课，也会开启青少年模式，帮助学生提高学习效率，但是很多老师会留线上作业，这就让学生可以以堂而皇之的借口拿走手机，而父母还没有理由去拒绝。

（2）做作业过程中偷玩游戏

线上作业虽然极大的方便了教学，减少了纸质资源的浪费，并且老师的批改效率可以得到提高，但是不少父母表示孩子在写线上作业的过程中会利用网络设备偷偷玩游戏，这样不仅不能够提高学习效率以及学习成绩，反倒是让孩子在写线上作业的过程中耽误学习。

（3）耽误学生学习效率

低学龄段学生一般写纸质作业比较简单的也就半个小时左右就能够完成，难度比较大的作业最多也就一个小时出头，但是写线上作业花费的时间明显上升，这其中并不是因为老师留的作业难，而是因为学生在写的过程中边玩边写，自然学习效率就低。学习效率低那么就难免会导致成绩下降，还没有其他的时间进行课程预习。