班主任是学校教育的基石，是学生成长的领路人，为进一步落实立德树人根本任务，提升北京市顺义区马坡第二小学班主任队伍的专业能力和育人水平。2022年9月27日下午，北京市顺义区马坡第二小学班主任工作坊启动仪式在学校大会议室举行。主管德育工作的张春艳主任主持本次活动，蔡杰校长，李莉、张淑玲副校长出席，全体班主任共同参与。
张春艳主任首先宣讲了工作坊成立的目的意义，马坡二小将加快、跟紧对班主任工作的研究，加强班主任队伍建设、促进班主任专业化成长。发挥北京市顺义区百优班主任、优秀班主任、北京市骨干班主任的辐射引领作用，开展内容丰富、形式多样的工作坊活动，积极总结、推广优秀班主任的经验和成长规律，构建系统的班主任培训培养体系，培养更多的“四有好教师”和“四个引路人”。同时张春艳主任结合前期对班主任工作的调研结果，以班主任工作的需求和班级管理的问题为导向，明确了班主任工作坊活动的主题及要求。
孙晓芳老师传达了本学期班主任工作坊的工作计划及具体活动安排。提出工作坊的主要任务：一是加强师德建设。班主任在师德方面要率先垂范，言传身教带动班级健康发展，增强班主任的职业认同感和幸福感。二是通过班主任工作研讨、交流学习、经验分享等形式，引导班主任的专业提升。三是围绕社会主义核心价值观，破解新形势下班主任工作的难点问题，大家献计献策，共同解决问题。四是引导班主任随时记录班级中的小案例，及时及反思自己的工作，做个有心的班主任。
青年班主任李凯旋老师代表全体成员庄严表态：认真履行工作坊成员的职责。要致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，以高标准的工作质量和严肃认真的治学态度要求自己，静心学习，潜心研究，用心感悟。理论联系实践，在学习中总结，在总结中应用，在应用中提炼、升华。
蔡杰校长做总结讲话。他首先代表学校向班主任工作坊正式启动表示热烈的祝贺。随后，对工作坊成员作了寄语，提出了四点希望：一是希望大家学会仰视，为自己的提升找准目标；二是学会平视，为自己的提升巧借东风；三是学会俯视，从小处着眼，从小事着手，为自己的提升夯实基础；四是学会环视，为自己的提升营造良好环境。并表示学校会从各方面创造条件，全力全方位地支持班主任工作坊工作，真正做到潜心育人，匠心前行。
北京市顺义区马坡第二小学班主任工作坊启动仪式虽已结束，但工作坊的道路才刚刚开始。所有成员一定会认真学习，深入思考和研究，不断提升自我，在各级领导的关怀、支持和帮助下，不断躬耕。不忘初心，砥砺前行！
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