2022年11月4日,北京第二实验小学大兴实验学校“理想智库”班主任工作坊开展了以“管理筑牢根基 方法彰显智慧”为主题的交流分享活动。副书记校长房炳云、副校长马季、德育主任洪巍巍以及全体班主任老师全程参与活动。本次活动由德育副主任邢啸老师主持。
用智慧管理班级
邀请学校三位班主任老师在学期中总结、梳理、分享了自己带班过程中的方法、经验。
任建路老师,以学情为基础,以幼小衔接为主题,从学生情绪调控到习惯初养成做了详实的工作介绍。
费贤芝老师以《多管齐下树常规,鸿雁传书寄温情》为题,分享了她因材施教、分层培养、家校共育的过程与方法。
连续四年守在六年级的曹淑新老师以《潜移默化 晓之以理 动之以情 静待花开》为题,从“内外兼修、关注细节、评价体系、家校沟通、严爱相加”五方面分享了自己的丰厚育人经验。
学校骨干班主任将继续他们的分享与传承;青年班主任也将借助经验,结合自己的班级去实践与创新。
抓细节规范管理
学校全体教师始终把学生的养成教育放在首位。今天,邢啸老师再次从学生入校、 进入楼道、进班、晨检、晨读、早操、课间、眼保健操、午餐、午休、放学11项基本活动25项基本要求,与全体班主任共同回顾了学生的每日细节管理。以“严、爱、细、巧、学”五个字展开,细致解读了作为助力学生成长与自身成长的秘诀。
用制度优化管理
为了大家更加明晰学校正副班主任绩效评价,洪主任与大家分享解读了相关绩效方案。
随后,她与大家分享了四点感受:一、有责任心,言传身教,互尊互重;二、要抓住育人的契机,及时进行微班会微教育;三 、静待花开,挖掘学生点滴亮点,将其扩大发光;四、活动育人,勇于创新。
寄希望提升管理
房炳云校长表达了对班主任团队的认可、支持、鼓励与关爱。她从自身经验与大家分享:班主任,教育的是6到12岁的儿童。经过我们的教育,每一个孩子都会成长。房校长还分别就“道”与“术”与班主任老师做了交流。她指出,班主任团队在实现“为党育人,为国育才”的目标中,发挥着重要作用;期待班主任老师从心理学、法学、哲学等方面继续不断加强自身修养,以深入理解二十大关于教育的新思想、新战略、新要求。同时,还将《做最好的班主任》送给了我校任建路老师。“以爱育爱爱育理想”。最后她建议班主任老师积极联合教育团队,共同解决班级困难,共同营造全员育德的教育氛围。
结束语
学校全体班主任将带着今天的收获、房炳云校长给予的支撑与方法,去学习、思考、实践;以培养德、智、体、美、劳全面发展的理想少年为目标,守正创新、勇毅前行!