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被北大“图灵班”提前录取!这位“学霸”怎么学习的?

再过不久

拿到高校录取通知书的大学新生们

将奔赴各地

开启全新的大学生活

而柯城有一位学生

不仅如愿进入全国顶尖大学北京大学?

还比其他同龄人提前一学期到北大上课!

日前,记者采访了这位率先“抢跑”的学霸——

高三下学期就前往北大“图灵班”学习的陈潇然

看看他有着怎样的学习“秘笈”?

2021年,在第38届全国青少年信息学奥林匹克竞赛全国决赛中,陈潇然荣获金牌,并以全国第15名的成绩入选国家集训队,成为全市首位在高一就进入五大学科奥赛集训队的学生,并被保送至北京大学计算机类图灵班。

北京大学图灵班是国内顶尖学府的顶尖班级,由图灵奖得主、计算机领域“大牛”约翰·霍普克罗夫特担任指导委员会主任,在全国各校的佼佼者中,仅有极少数学霸能够入选。

才上高一的陈潇然,何以能够接住这一“橄榄枝”,成为万里挑一的“幸运儿”?在北大上课,他又有着怎样奇妙的体验?让我们通过一组对话,一起来“揭秘”学霸的成才之路。

你是在什么契机下和信息学结缘的呢?我小学在鹿鸣小学就读,学校开设了scratch(全球少儿图形化编程工具)编程课程,让我初步接触到了信息技术知识。后来在参加小学奥数竞赛的过程中,我又进一步了解到了信息学培训,当时就觉得这门学科既神奇又有趣,能够充分锻炼脑力、提升思维水平。

能够一直保持对信息学的热爱与钻研,有没有学校和老师的指引呢?在衢州华茂外国语学校(现为衢州风华学校)读初一的时候,我在全国青少年信息学奥林匹克联赛普及组中获得一等奖,提前被衢州二中创新班录取。因为这个机缘,衢州二中老师叶敏红成了我的教练,我开始系统学习基础算法、进行训练、参加模拟赛,也有了和水平相当的同学交流互助的机会。初中大部分时间,我都是白天在班里上课、晚上在机房做题。

除了信息学,其他学科你也学得特别出色,成绩在班里乃至年级都是名列前茅,有什么独特的学习习惯和方法?我的学习经验是多刷题,但这并不意味着盲目追求做题数,而是在解题过程中充分思考,更好地把书本上的知识点与具体题目结合在一起,提升自己的思维能力。如此一来,即便思考的内容对最终解法帮助很小,甚至完全背离,思考本身也并不会白费,因为在这个过程中同样对知识点进行了巩固,说不定反而有超出这道题原有价值的收获。其次,在解完题后要积极总结经验教训,认真分析自己的想法与标准答案存在什么偏差,进一步去探索更多解法、更优解法,并善于把有类似思路的题目整理在一起,有助于调整完善思维模式,下次遇到类似思路的题目就能够快速解出。

提前在北大学习生活了一个学期,感觉怎么样?初中的时候,我到北大参加过信息学冬令营,当时就觉得校园很美,憧憬将来可以真正走进这座浩瀚的知识殿堂。在这里的一个学期,学习和生活节奏都适应得比较快,我也深切感受到了浓厚的人文气息,每天去上课的路上,随处可见在学习的同学。另外学校里的风景很漂亮,静谧雅致的未名湖令人印象深刻,不过我最常去的还是操场,因为喜欢跑步。

对于即将踏入大学的同学们,你有没有什么建议?相比于高中,大学对学生的管理会比较宽松,但这也正是考验我们自律自觉的时候,更加不可以放松懈怠,要珍惜学习的黄金期,用好丰富的资源和平台,用心钻研探究,提升知识储备和能力水平。

在接下来的大学生活里,有没有什么目标和愿望?首要的还是专注学习,努力保持成绩。等下学期开学了,还想看看有没有喜欢的社团,有机会多参加一些校园活动。

(陈潇然和老师叶敏红)

采访完陈潇然

我们还特意

向他的父亲陈周敏“取经”

一探学霸养成“秘笈”

陈潇然从小到大一路走来都非常优秀,家庭教育上有没有什么秘诀?我认为从小养成良好的学习习惯是非常重要的。因为我和潇然妈妈比较忙,小时候都是外公外婆带他。外公是中科大毕业的,外婆是浙大毕业的,两个人都比较重视教育,会及时纠正孩子不好的习惯,真正帮孩子扣好“第一粒纽扣”。另外,我们有时间也会陪他玩一些益智游戏,让他在体验乐趣的同时锻炼思维能力。

许多孩子都有叛逆期,怎样才能引导孩子更好地学习?我们会比较注意从小培养孩子的兴趣爱好,并且经常鼓励他、支持他,这样他就会自然而然养成主动学习的习惯,甚至会信心更足、动力更强,能够收获更大的学习效果。同时,也要给孩子一定的空间,培养他养成自律自觉的习惯,真正变“要我学”为“我要学”。像最近暑假在家,潇然也基本上每天学习七八个小时,能够自己合理安排时间,不会因为放假就懈怠。

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