推进城市副中心与北三县教育协同发展

9月18日，雄安史家胡同小学的学生们在操场上活动。

新华社记者张铖摄

持续开展京津冀幼儿园及中小学教师、校（园）长挂职交流、互访互学等活动；采取教育集团、学校联盟、结对帮扶等方式开展跨区域合作办学……未来，京津冀三地的教育协同发展将迎来新阶段。

10月8日，2023年京津冀教育协同发展工作会议在北京召开，北京市教委、天津市教委、河北省教育厅共同签署《京津冀教育协同发展行动计划（2023年-2025年）》（以下简称《行动计划》），提出了积极支持雄安新区教育质量提升发展、促进基础教育共建共享等十余项任务。

关注1

高质量运营好北京学校等重点优质校

京津冀三地如何继续推进教育协同发展？雄安新区、北京城市副中心、河北北三县、滨海新区等重点区域值得关注。

《行动计划》提出，要结合雄安新区建设时序，规划建设高水平中小学幼儿园，为疏解人员及新区居民子女提供优质教育服务。北京市将继续支持“建三”学校提升办学水平，协同保障幼儿园、小学、中学办学。发挥示范引领作用，启动“援四”学校（幼儿园）新一轮援助计划。持续深化天津一中与雄县第一高级中学合作办学，统筹天津四中、实验小学和天津市实验幼儿园与雄安新区中小学、幼儿园合作办学（园）。天津市与雄安新区管委会签署新一轮职业教育战略合作协议。

记者从会上获悉，北海幼儿园、史家小学、北京四中三所北京市优质学校(幼儿园)承办的三所“交钥匙”援建学校已与雄安新区签订委托办学协议，9月份已全部顺利开学。新一轮“援四”办学(北京第八十中学选派团队援助雄安容和第一高级中学和兴贤初级中学办学，朝阳实验小学援助雄安云溪小学办学，中关村第三小学、北京市六一幼儿院援助雄安新区办学)全部落地。

《行动计划》还提出要推进北京城市副中心与河北北三县教育协同发展，采取合作办学、远程教育、网络资源共享等形式深化教育交流合作。高质量运营好北京学校、北京第一实验学校等重点优质校，落实支持通州区基础教育质量提升行动计划，实施促进通州教师素质提升支持项目。京津冀三地支持“通武廊”12个基础教育协同发展共同体及3个联盟(职教联盟、特教联盟、幼教联盟)开展深度合作。

此外，要深化提升滨海新区教育品质。依托京津冀教育协同发展共同体，共享北京名师、名课程等优质资源。与北京教育强区签订合作协议，开展校际结对、共同教研、名师专家讲座等活动。实施“滨城”差异化落户政策，做好为京冀落户“滨城”人员随迁子女接受学前教育?和义务教育就学服务保障。

关注2

实施京津冀高校干部、教师异地挂职交流

推动高等教育创新发展方面，《行动计划》明确，推进京津冀教育、科技、人才一体化发展，促进高等教育资源集聚优化，实现教育资源与区域发展精准对接。组建京津冀高水平大学、应用(技术)型高校、师范院校等不同类型的高校联盟。实施京津冀高校干部、教师异地挂职交流计划。

同时，强化高等教育协同育人体系，举办京津冀“三全育人”工作论坛，围绕“十大育人体系”，推进高校“三全育人”实践综合改革。联合举办计算机、机器人、人文知识等大学生赛事活动。组织京津教育部直属高校与河北高校开展教育教学、科技创新、师资建设、成果转化等方面交流合作，共享优质资源。

在京津冀高校协同创新机制方面，《行动计划》明确，联合京津冀高校和企业举办“校企紧握手”系列对接活动，聚焦重点发展的共同产业领域开展技术联合攻关，加快推进高校协同发展。支持高校与科研机构、上下游企业等共同参与建设国家产学研协同创新公共平台。支持高校对接国家重大产业需求，共建不同层次的人才储备和培养体系，合力突破一批“卡脖子”技术，打造跨区域科技创新共同体。

同时，推动央属高校与京津冀所属高校在人才培养、科技创新、成果转化等方面深度合作。支持北京科教资源与天津天开高教科创园对接合作。

关注3

深化京冀职校在学生培养等方面合作

针对提升基础教育学段的教育水平，《行动计划》提出要促进基础教育共建共享，比如，持续开展京津冀幼儿园及中小学教师、校（园）长挂职交流、互访互学等活动，共享优质数字教育、实践基地等资源，依托北京教育学院、首都师范大学、天津师范大学开展基础教育师资培训，提升干部教师素养和能力。

同时，要采取教育集团、学校联盟、结对帮扶等方式开展跨区域合作办学，推进张家口、承德等地教育资源共建共享，协同提升区域教育水平。还要积极推进“京津冀基础教育课程改革联盟专业支持项目”，推动优质数字资源共享，面向教师学生开放，推动班主任共同体建设，加强学校体育美育合作，联合开展冰雪运动、校园足球、青少年阅读、语言文化交流等活动。

加快职业教育融合发展方面，《行动计划》提到，加强职教战略协作。继续举办京津冀职业院校邀请赛，促进师生交流互动。支持京津冀职业院校加强“双高计划”合作交流。

《行动计划》明确，深化京冀职业院校在学生培养、师资培训、资源共享等方面的合作，围绕智能制造、新一代信息技术、医药健康等产业需求和养老服务、护理、托育等紧缺专业，加大合作培养力度。深化职教集团(联盟)和产教联合体建设，支持京津冀职业院校重点联合头部企业共同开展专业设置，协同开展技术攻关，推动企业全程参与人才培养。

此外，支持北京经济管理职业学院、北京财贸职业学院利用河北校区为京冀培养急需技术技能人才。深化天津中德应用技术大学与承德应用技术职业学院的协作。

■焦点

北京：鼓励优质中小学开展跨区域合作办学

10月8日，在2023年京津冀教育协同发展工作会议上，北京市委常委、教育工委书记游钧表示，将坚定不移推动教育领域协同发展，积极支持和服务疏解转移，确保非首都功能疏得出、落得下、能发展。要强化区域协同联动，努力拓展新领域、探索新赛道，鼓励北京优质中小学开展跨区域合作办学，职业院校开展实质性合作实现融合发展，高校发挥学科互补优势，在人才培养、科技创新、成果转化等方面开展深度合作。

河北省副省长，省教育工委书记、教育厅厅长董兆伟透露，目前，京津202所中小学（幼儿园）与河北273所中小学（幼儿园）开展办学合作；清华大学、中国人民大学等部属高校已对口帮扶河北10所县域高中；15所职业院校开展跨省单招和中高职联合培养；三地高校共建16个高校联盟，河北51所协同创新中心，教育协同发展在河北蹄疾步稳，成效明显。下一步将在对接京津、服务京津中加快发展，推动京津冀教育协同发展迈上新台阶。

新京报记者杨菲菲冯琪