本报讯(记者牛伟坤)校门口挂上了由学生书写的新校牌、食堂推出了品类丰富的自助餐、全新的选修课为学生提供更多元的学习选择……新学期开学,中小学校园里多了不少新鲜事儿。
开学首日,北京市第一六六中学校牌再度“上新”,这次的执笔者是高二学生李懿行。“今年是学校160岁生日,在这个特别的时刻书写校牌,我感到尤其荣幸。”这次,李懿行特意选择了行楷,来表现朝气蓬勃的校园氛围和端庄典雅的学校气质。自2022年春季学期开学以来,北京市第一六六中学已先后挂上过8名学生书写的校牌。“我们希望通过这样的方式,为有艺术特长的学生搭建展示平台,让更多学生意识到,‘我’是学校的主人翁,学校是‘我’的学校。”学校校外办主任丁之强介绍。
“食堂的花样太多了!”开学后,丰台二中的学生有口福了。学校食堂大变样,由之前的套餐变为自助餐。“菜品多、口味多,营养也更丰富。”校长何石明说,此前有学生反映一份套餐吃不饱,两份套餐吃不完,现在大家可以按需取餐。为了满足不同学生的就餐需求,自助餐设置了两个价格档位。学校还专门调整了课时,使初中部和高中部错开一节课的时间用餐。一个提供面点等简餐的精致小餐厅近期也将与学生见面。“有的学生中午不饿,想吃得简单点儿,就可以到小餐厅用餐。有的学生可能下午三四点钟就饿了,这时候也可以去小餐厅填填肚子。”
物质食粮丰富,精神大餐也必不可少。新学期,不少学校的课程也“上新”了,为学生提供了更加丰富的选择。灯市口小学建起了炫彩美术馆、科创文化馆、胡同文化馆等“十大场馆”,校长吴健说,十大场馆的打造基于“学校处处是教育场所”的理念,将为学生创设综合实践的空间,促进跨学科学习,让学生在志愿服务等实践体验中提升综合素养。
无独有偶,很多学校都将新增加的选修课程瞄向学生综合素养的提升。北京大兴精华学校为初一学生开设了“解忧树洞”课。初中部教学主任徐书说,课堂上,学生们可以说出自己的烦恼,分享看过的电影和书籍,共同直面成长的烦恼。北京十一学校中堂实验学校的研究型课程也有了新内容:校园咖啡屋装修方案、中堂原创IP形象设计、中堂品牌茶饮打造……学生们通过基于校园生活的项目研究,为校园文化建设集思广益。
■新方式
香山公园首次带着红色展品进校园
学生们上了一堂精彩党史课
本报讯(记者代丽丽)“当年,毛主席就是穿着这件打了补丁的旧衣服,接见了许多民主人士和各界代表,为建立新中国忘我工作……”昨天,在北京市育英学校,学生们在香山公园红色文化宣教员贾莉的带领下,聚集在一件件展品前,深入学习红色历史,开启了新学期“党史第一课”。
为充分发挥香山革命纪念地作为全国爱国主义教育示范基地的作用,香山公园红色文化宣教团队走进育英学校,传播红色文化。
本次活动是香山公园首次将红色展品带进校园,其中既有展现了毛主席等老一辈革命家艰苦朴素的旧衣服,也有刊载了南京解放喜讯的《进步日报》。“我们将实物展品带进学校,主要是想让同学们能够更加直观地了解展品背后深刻的内涵。”香山公园爱教办副主任马丹介绍。
“育英学校1948年创办于河北西柏坡,后随党中央一起迁入北京,毛主席曾亲自为育英学校题词‘好好学习好好学习’,香山的红色历史与育英学校的校史在时间、历程等方面都有着紧密的联系,一些红色故事之间还有着很深的渊源……”在此次的红色讲堂上,香山公园红色文化宣教员们还和育英学校的老师一起,将香山红色故事和学校的校史有机结合起来,为同学们带来一场精彩的党史课。