北京推荐两区申报国家特殊教育改革实验区

北京市教委今天公布，将推荐海淀区和西城区作为国家特殊教育改革实验区，以3年建设周期探索特殊教育发展的有效实践模式。实验区将建立从学前到高中以上全学段衔接的特殊教育体系，有效增加特殊教育学位供给。记者从海淀区获悉，该区正在规划建设一所十五年制现代化特殊教育学校。

国家特殊教育改革实验区的主要任务包括拓展特殊教育学段服务、扩大特殊教育服务对象、强化特殊教育质量建设等。实验区将健全特殊教育普惠财政保障机制，完善生均财政拨款制度和资助补助政策，探索建立面向所有残疾学生基础教育阶段免费教育制度；加大特殊教育专业师资配备力度，加强教师待遇保障；推进特殊教育资源中心建设，健全运行管理及监督评价机制。

实验区将结合区域教育发展实际，联合高校、科研机构对孤独症儿童、多重残疾儿童、学习障碍儿童等特殊需要儿童开展教育教学研究及试点工作，建立健全评估认定、课程教学、个别化训练和家校社协同共育等培养机制；重点探索孤独症儿童特殊教育学校（部）建设，建立孤独症儿童助教陪读制度。同时，实验区将深化课程教学改革，落实国家课程标准，规范使用教材，探索融合教育课堂有效教学模式，完善送教上门质量管理规范。

实验区还将推进特殊教育数字化、智能化转型发展，探索应用互联网、云计算、大数据、虚拟现实和人工智能等新技术，推进特殊教育智慧校园、智慧课堂建设；开发特殊学生个性化教学与学习资源，探索特殊教育数字化教研平台及资源建设；推动残疾儿童青少年相关数据互通共享，扩大优质资源覆盖面。

目前，特殊教育“准实验区”已经有了发展规划。海淀区教委透露，该区将在西部地区建立一所十五年制现代化特殊教育学校，所有教委办园将成为学前融合教育基地，17个学区都将设立融合教育资源中心，不断提升特殊教育的国际化、现代化水平。该区还将探索建立特殊教育人才库，在中小学和幼儿园增设特殊教育教师岗，为特殊儿童少年提供筛查、评估、教育、康复等一站式服务；探索特殊教育学生助教陪读制度，鼓励普通中等职业学校接收特教学生入学，开拓特教学生职业教育实训基地以及就业基地。