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营造全社会语言文字无障碍环境 首届京津冀国家通用手语和盲文竞赛举行

央广网北京5月12日消息(记者 庞婷)5月10日至11日,“心手相连 有爱无碍”——首届京津冀国家通用手语和盲文竞赛在北京举办。竞赛由京津冀各省(市)残联会同省(市)教育、文旅部门共同推荐聋校、盲校教师和听障、视障学生,以及文化旅游行业手语工作人员共40名参赛选手参加竞赛,共评选出一等奖4名、二等奖5名、三等奖6名,其余选手获得优秀奖。

记者了解到,主办单位在赛前邀请国家通用手语、盲文专家为选手进行培训授课,各省(市)残联及有关单位也组织聋校、盲校师生及文旅行业参赛选手参与赛前培训。

大约1个月前,京津冀三地的特殊教育学校收到比赛通知。经过遴选,学校选出一批同学参与此次比赛,梁蕊就是东城区特殊教育学校挑选出的参赛选手,在此次通用手语比赛中获得一等奖。学校老师告诉记者,学校在日常教学中更加注重让听障孩子开口说话,手语教学时间相对较短,学生的手语底子相对薄弱,但此次比赛让孩子们可以集中时间加强练习,可以有效提升他们的手语水平。

本次竞赛创新性地采取室外比赛与室内比赛相结合的形式,室外比赛在八达岭长城举行。选手们站在巍峨的长城上,通过国家通用手语“讲述”内心的感受,通过盲文朗读赞美的诗篇。

为了准备此次比赛,梁蕊每天都在熟悉通用手语的常用词汇。为了用手语讲好登长城的感受,她还提前上网查询八达岭长城的资料,将想表达的内容转换成手语,日复一日地练习。尽管接触手语的时间不算长,但她凭着自身的努力和老师的帮助,还是取得了优异的成绩。“完全没想到能拿一等奖,平时说话比较多,手语打得很少,有些都不是很熟练,取得这个成绩也给我很大的鼓舞。”梁蕊说。

来自北京启喑实验学校高一年级的杨桂行,因为手语打得标准、学习知识快,被选为参赛选手,并在此次通用手语比赛中获得二等奖。他告诉记者,直到比赛前一晚,他还在反复跟老师练习,每天都复习到很晚。“很激动,觉得自己的付出没有白费。”

比起获得二等奖,在比赛中认识更多朋友,让杨桂行感到高兴。“我们用手语交流爱好和理想。”对于杨桂行来说,通用手语让他和学校以外的聋人朋友交流更加方便,他的朋友圈也因此不断扩大。

来自河北张家口的赵文涛在长城上摸着盲文朗诵了文章《颐和园》,这是他第二次登上长城,和第一次相比,多了一些熟悉感。学习盲文后,赵文涛爱上了阅读,在看不见的世界里,他触摸着盲文,与书籍中的人物对话,并成为“朋友”。他现在正在读《水浒传》,其中的人物他最喜欢武松。在他眼中,武松不仅有胆识,而且有谋略,是一个智勇双全的人物,他希望能和这样的人做朋友。

室内比赛在大兴区文化馆举行。本次参赛选手除了特教学校的师生外,还有一些来自其他行业的选手。记者注意到,现场不少志愿者也会一点简单的手语,能够及时为听障人士提供帮助。

评委王晨华对参赛选手给予高度评价,她表示,“选手们水平都很高,看得出来通用手语的推广和普及已经深入人心。除了特教学校的师生,还有一些来自文旅行业的选手参赛,说明手语已经不仅仅是作为教学的常用语言,而是作为社会上无障碍环境建设的一部分,显示我们社会文明程度的提升。特别是室内比赛中,很多社区的居民也来当观众,积极参与到手语问答的互动中。”

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