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英语作文邀考生写祖国成就, 北京高考英语试卷分析来了

6月8日,伴随着英语考试的结束,北京2024年高考统一高考落下帷幕。今年英语作文聚焦新中国成立75周年,邀请考生介绍中国发展成就。

作文假设考生是红星中学高三学生李华,外国好友准备给其校报的AsiaToday栏目投稿。得知今年是新中国成立75周年,他打算重点介绍中国的发展成就,发来邮件询问李华的建议。

“中国航天成就这么突出,我一看到题目就有了思路。”陈经纶中学考点一位男生一脸轻松,列举了自己作文中出现的关键词:火星车、空间站、火箭……“这些词语我们平时都很熟悉。”另一位女生从自己的切身体会出发,“身边的蓝天越来越多了,所以我写的是环保方面取得的成就。”还有不少熟悉科技的考生不约而同地将关注点聚焦到“人工智能”。“科技的发展深刻地改变了我们的生活,所以我选择了近期大热的人工智能技术。”一位考生说。

北京教育考试院专家表示,通过以“新中国成立75周年”为背景创设主题情境,以中外交流为框架搭建试题任务,英语作文旨在引导考生关注新中国的发展成就,激发考生热爱祖国的真挚情怀,增强民族自豪感,用英语讲好中国故事,拓展国际视野,增进国际理解。基教研专家认为,考生不仅需要表达对成就的认同感,还要符合对方的需求,试题能充分展现考生综合语言运用能力。

“北京考生思维活跃,适应更为开放灵活的问题任务。”考试院专家说,2024年高考英语试题通过创设综合性、开放性和真实性的情境和任务,启发考生多角度思考,展现思维广度,从而更好地分析问题、解决问题。比如,阅读C篇、D篇、“阅读还原”及“阅读表达”等试题在设计上着眼于考查高阶思维能力,强调对篇章信息的纵深理解,注重考查语篇能力,鼓励考生以系统和辩证的视角进行篇章解读,挖掘篇章的深层含义,读懂言外之意。

试题所用素材均来自外文期刊,语言地道,经过适当改编后,符合中学生的语言和认知水平。专家分析,从题材来看,话题丰富,视角新颖,包括社会美德、前沿科技、自立合作、家国情怀等内容,涵盖了人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境,契合了北京考生视野宽、知识面广的特点。从体裁来看,试题所用素材涵盖了应用文、记叙文、说明文和议论文四大不同类型的文体,以及多种形式的语篇。另外,试题选材贴近考生,贴近生活,贴近时代,面向全体考生,注重公平,无性别差异,无城乡差异,并充分考虑到了考生的认知发展水平,杜绝偏、怪、专话题。

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