按成绩分班、在校学习时长还区别对待, 重庆家长投诉: 这不公平

按照“双减”的政策精神，是禁止学校超时补习和根据考试成绩分班的。但从秋季开学以来不断有家长举报学校违规操作的情况来看，学校显然没愿意乖乖“躺平”。

近日，初中生家长在“网上12345”平台投诉，称重庆市初中学校依然存在小升初掐尖考试、按照成绩分班等违规行为。特别提到7所直属中学初中会分出数个竞赛班、数个培优班，这些班会安排周六在校学习，其他班则不用。该家长认为，这样做有悖于义务教育阶段的公平性，与“双减”的政策精神不相符，希望教委能管管，至少确保所有学生在校学习时长上要做到公平。

对此，网友们展开了激烈争论，可以说针锋相对。

这边的网友认为，既然要减负，所有按成绩进行的分班以及各种竞赛班都要全部取消掉，包括奥数物理化学竞赛全取消。那边就有网友回应，从来就没有什么绝对的平等，每个人的财富、智商、教育条件都不一样，进行区分才是因材施教。

这边的网友认为，培优没有问题，但是学校也应该给差生补差，给每个学生创造均等的学习机会。那边的网友就回怼，学校从来没有放弃过任何一个学生，只要肯学习、肯努力，老师都会认真对待。

这边的网友认为，按成绩分班没有意见，但建议每隔一段时间有一个选拔考试，让想学习的学生逆袭的机会。那边的网友立刻补充，选拔考试一直都有，不行的出来，好的进去。

另外，网友们还围绕机械刷题、所有优质资源向竞赛班倾斜、自己不努力就眼红别人等话题进行讨论。总的来说，公说公有理，婆说婆有理。

从该网友的举报内容可以看出，不管“双减”怎么“减”，到了初中阶段，中考始终是一个不得不面对并且无法忽视的挑战。毕竟它是每一所学校和每一个老师的“命根”，学生考得好，升学率高，进入重点高中的人多，意味着荣誉加身、升职加薪，所有学校都不敢有丝毫的麻痹大意，想方设法配资优势资源，重点培养那些学习成绩比较好的学生，生怕落后了半步。

作为“后进生”家长自然也不希望自己的孩子落后，也希望自己的孩子能够进培优班，也能被安排在周六上课。奈何学校的资源就那么多，不可能雨露均沾。

其实，无论是这次重庆家长举报初中小升初掐尖考试、按照成绩分班以及安排竞赛班、培优班学生周六在校学习，还是此前冲上热搜的上海家长举报某知名中学违规分班等事件，通过这些事件我们可以看到，不管“双减”怎么“减”，都阻止不了学校根据学生成绩和学科兴趣特长进行分班，以达到配置资源使教育教学成绩最大化（实际上就是考试分数、升学率、重点率等指标）的目的，无非是“双减”之前明着来，“双减”之后要想办法规避而已。

这样的情况，所有家长和学生只有适应、接受的份，唯一能够做的就是通过努力，让自己变得更加优秀。

该家长害怕自己的孩子没能进入竞赛班、培优班以及没能够被安排周六在校学习的焦虑心情可以理解，但正如部分网友所说的那样，举报了也改变不了这个事实，反而可能将自己和孩子陷入更加被动的局面。上海那位家长举报学校违规分班后，引起其他家长的不满，最后孩子不得不转学到私立学校，就是前车之鉴。

与其埋怨、不满，还不如引导孩子从自身出发，纠正学习习惯，改进学习方法，看看能不能通过自己的努力提高学习成绩。当然这个过程可能是痛苦而漫长，但是一分耕耘一分收获，其他学霸都是这样成长过来的，如果这些苦都承受不了，那么也就意味着你的孩子确实没有实力进入竞赛班、培优班，即使安排周六在校学习也是在浪费时间。