重庆高新区举行“发展思维品质 培养核心素养”调研会

11月23日，重庆高新区教育事务中心与英国雷丁大学聚焦“发展思维品质培养核心素养”的联合研究调研会在重庆市第一实验中学校举行，中英教育专家齐聚一堂，共同探索中英联合研究的新方向。

当天活动是该调研会的高中场，本次活动以“聚焦思维品质发展的中英联合研究”为主题。重庆高新区教育事务中心教育教学研究机构国际交流部主任、高新区高中、小学英语教研员张云建主持会议。英国雷丁大学国际教育与语言学院中国项目部主任CarrieZhang，英国雷丁大学国际教育与语言学院中国项目资深学术领导人SharonMcilroy，重庆高新区教育事务中心教育教学研究机构负责人谭定军，重庆市第一实验中学校校长林松出席了本次活动。重庆高新区中小学英语核心组成员及骨干教师代表近百人参加了此次调研会并与英国专家进行了深入交流。

林松表示，“思维品质”联合研究工作交流会不仅贯彻了学校的整体发展战略，更凸显了学校对“思维品质”培养的深远期待。通过思维品质的培养，将为学生打开更多的求知视角和发展空间。他希望与会方能够携手合作，继续以国际化的视野分析解决教育问题，共同致力于培养具备优秀“思维品质”的学生。

谭定军认为，“思维品质”是英语学科要培养的核心素养的重要组成部分，它不仅关乎学生的语言运用能力发展，还影响着他们的跨文化沟通与交流能力的提升。因此，重庆高新区始终注重在英语教学中积极发展学生的“思维品质”。希望通过此项联合研究，高新区的教师们能够深刻领会思维品质培养在发展学生核心素养方面的意义，提升在教学实践中发展学生思维品质的意识和能力，助力学生全方面发展。

他表示，以本次活动为契机，重庆高新区教育事务中心将携手英国雷丁大学，深入落实《义务教育英语课程标准》提出的核心素养培养目标，发展学生的思维品质，实现课堂深度学习，帮助教师专业素养的提升，赋能重庆高新区英语教育高质量发展。

之后，参会教师与英国专家开展了互动交流，重庆第一实验中学英语教师周栩丹、段佳良作了观摩课教学。周栩丹以生活中常见的空气污染物为话题，让学生分组讨论空气污染问题，以应用所学得的语言结构。最后，同学们观看判断视频，对空气污染的解决措施进行批判性思考。

而段佳良老师呈现的英文堂写作课，则聚焦在提升学生“读后续写”环节中的微技能。他运用电影演员刻画人物形象的技艺，用情景模拟，让学生进行角色扮演，以增强在写作过程中对人物性格的描绘能力。专家随后点评，老师创造性地将电影表演艺术融合进写作教学中，使学生从一个新颖的角度进行写作思考和实践，极大地提升了课堂教学的趣味性和有效性。此外，借助电影片段及实践练习，学生们得以更准确地掌握相关技巧，从而显著提高了写作水平。(袁杰)