泉州晚报社·泉州通客户端6月25日讯（泉州晚报记者陈灵陈小阳文/图）“非常惊喜，激动地叫了起来！妈妈就在旁边，也很激动，我们拥抱了对方。”25日下午，在泉州实验中学，钱炜楠同学向记者分享他第一眼看到成绩的心情。取得物理组712分的成绩，对熟悉他的人来说并不意外。“稳定”与“全面”，是该校校长魏献策对他在校表现的评价。
姓名：钱炜楠
高考总分：物理组712分
各科成绩：语文133，数学143，英语146，物理100，化学96，思想政治94
毕业高中：泉州实验中学
时间多分给弱势科目不懂要多问老师
在与记者的交谈中，一直伴随着炜楠爽朗又有些羞涩的笑声。“数学没有发挥出应有水平，”他说，“其实在平时的学习中，时间分配很重要。我的数学成绩一直都不错，但花费过多时间在数学，分数提升空间不多，其他科目成绩也没有起色。”他建议，重要的时间应该分配给弱势科目。擅长的科目只要平时认真听讲、做好作业，保持成绩就足够了，不需要额外多做习题，把更多时间分配给不擅长的科目。
除了合理分配时间，“错题集”在他看来也是十分重要的学习方法。“进入高三时，化学曾有一段成绩低谷期，化学老师帮助很多，让我多做练习，不懂随时问他。我便边做题，边归纳弱势题型错题集。数学和物理则是所有错题都记录下来，不认真而做错的题目用来警醒自己，不会而做错的则分析总结。”
对所有学生而言，学习都不是一件轻松的事，对他来说也不例外。“我把学习看作一个非常重要的任务，从枯燥中寻找乐趣，苦中作乐。”他说，比如解一道题特别是难题的成就感；问老师而弄懂一个知识点的获得感。“我也是上高中才意识到‘不懂就问老师’的重要性。比起问同学，老师的知识体系更完善，学科理解更透彻，回答也就更权威。其实老师面对提问不会拒绝，甚至很欢迎，因此遇到不懂的题目，要勇敢地迈出那一步。”
课余时间散步散心谦逊勤奋全面发展
2020年全国数学联赛省一等奖、2020年全国中学生物理竞赛省三等奖……成绩保持稳定之余，炜楠也获得不少奖项。在他记忆里，自己小学时的成绩并不拔尖，初高中也从未参加过补习班。“他对学习感兴趣，比较自觉，没怎么为他的成绩操心过，属于‘散养’。”他的母亲黄女士笑着说，“他也会有压力，会经常和我聊天，无话不说。课余时间，我们也会到处走走，比如放学后到家周边散步，放松一下。”“散步”确实是炜楠平时常做的事，“喜欢到公园、商场散散步，散散心，”他说，还喜欢唱歌和朗诵。
“炜楠很谦逊、勤奋，”高三年段长、特优班班主任、学生工作处副主任郑海容说，他思维活跃，能静得下心，好学主动，乐于与老师们交流。
“他是个德智体美劳全面发展的孩子，”魏献策说，学校组织的社团活动、志愿服务活动等，他积极参加。“而且心理素质好，高考前一晚，想到疫情防控等对考生来说是一种考验，我都有点睡不着。第二天看他进考场，非常坦然从容。”
提前考虑择业方向选择感兴趣、成绩好科目
今年高考综合改革采取“3+1+2”模式，对高考生来说有更多选择，也是更多挑战。在选择科目方面，他总结三点：感兴趣、对学科掌握程度和未来择业的方向。“1+2”他选择了物理、化学和政治，“我本身对理科比较感兴趣，物理和化学平时成绩也较好。而之所以选择政治，是因为政治读起来有种特殊的感觉，特别是思考哲学问题的过程很有趣。”
对于未来，他心中也有了一个方向。“我对数学比较感兴趣，而只学数学又有些单一，便想复合型学科。高一时想学经济学，到高二，思想比较成熟，在网上突然发现数学科学与大数据技术专业，对此做了详细了解。它囊括了数学、统计学和计算机科学，我觉得特别好。”他笑着说。
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