泉州市通政中心小学：推出“无纸笔化”期末考

台海网7月6日讯据东南网报道提起期末考，常常让不少学生感到烦恼。为贯彻落实加强中小学生“五项管理”要求，这个学期期末，泉州市通政中心小学在一、二年级推出“无纸笔化”考试，让孩子们轻松赴考。

据介绍，此次考试采用口头。”校长曾凤蓉介绍道。

创新考试，现场考查学生多种能力

考试当天，一年级语文考场布置得温馨且富有童趣，根据考试内容，考场设置“玩转字词”“记忆超人”“能说会道”“画中有话”4个模块，每个模块由1—2名老师担任考官。该年段492名学生拿着评价表依次走入考场作答，老师会根据学生回答情况盖上“过关”“太棒啦”等印章，仅一天时间便完成全部考核。

别样的考试形式，让孩子们兴奋不已。“以前考试，需要写很多字，手会很酸，会感觉很紧张。”一年级学生李诗语告诉记者，这次期末考不仅不用写字，而且考试形式很有趣，一点也不紧张。

就读该校一年级9班的黄庆涵同学是班级里名副其实的“记忆超人”，通过转盘她抽取到古诗《池上》，仅用不到一分钟时间便完成背诵。自从学校不布置书面家庭作业后，她有更多时间背诵自己喜欢的课外古诗词。

既要让孩子们在考试中感受到快乐，又要考察他们是否掌握知识点，为此学校老师们着实动了一番脑筋。“各个备课组老师用了一周时间反复推敲，对孩子阅读理解、语言表达以及随机应变等多种能力进行考查，难度不亚于笔试。”该校教研室主任赖亚蓉介绍道。

等级评价，学生无面对分数的压力

针对一、二年级“无纸笔化”考试，学校还专门设计一份《全人课程期末综合素质评价表》。评价表中除了有语文、数学两个学科期末考等级评价栏目外，还设有学生自评、他评以及家长寄语等栏目。

“老师们不打分，我们就不用面对成绩压力，而且通过自评，可以让老师更全面地了解我们。”二年级学生陈苇杭开心地告诉记者，这次期末考试，他的语文、数学两个学科都被评为优等。他还结合本学期选修的少年宫课程、体育项目、艺术项目、课外技能进行自评，并邀请老师、家长评价，获得了一致肯定。

看到这份精心设计的评价表，不少家长表示十分认同，“从这份评价表中能看到孩子们的成长，我们不仅能看到孩子们对于学科知识的掌握程度，也能更清楚地知道孩子们这学期掌握的新技能。”学生家长郭女士说，通过评价表，老师们更能发现孩子闪光点、因材施教，值得提倡。

“我们希望通过这样的形式，激发低年段学生的学习兴趣，引导老师、家长更加关注学生们学习成长的过程以及综合能力的提升。”校长曾凤蓉表示，接下去，学校每学期一二年级期末都将采用“无纸笔化”考试，并不断丰富评价内容和方式。（记者傅心玫通讯员施远圻）