校名带“实验” 凸显探索意味

厦门实验小学翔安校区于去年开办。

（资料图）记者许蔚菡摄

晨报记者许蔚菡林夏悦

昨天，本报报道了厦门百年老校、名校校名更迭背后的故事（详见《海西晨报》3月30日A5版）。不少热心读者打来电话，分享了他们所知道的百年老校故事。

记者了解到，除了有百年历史的老校外，要说起现在厦门最常见的，应该就是带着“实验”二字的校名了。据不完全统计，不包括分校、分园在内，厦门公办中小学、幼儿园名称带有“实验”二字的，目前至少有44所。

“实验小学”由来已久

在厦门，最有名的实验学校应该是位于厦门市同安里5号的厦门实验小学。此前有报道称，它是厦门第一所实验学校。该学校前身是陈嘉庚先生倡办的国立第一侨民师范学校附属小学（简称“侨师附小”），1944年创办于长汀，1946年2月迁回厦门。1949年11月，厦门市人民政府接管了侨师附小并改名为厦门实验小学，赋予它“实验和示范”的意义。

从创办之日起，厦门实验小学就一直努力进行各项教育教学改革。2001年以来，该校全面实施课程改革实验，树立新的办学理念，改革教学管理、教学方法和评价方式。去年8月，为响应厦门市跨岛发展战略，进一步推动教育均衡，厦门实验小学翔安校区正式开办。

早期实验校走在教改前列

那么，为什么大家喜欢“实验”两字呢？据了解，每当有新的理念或教改阶段的时候，各地便会建立一批学校作为实验校。这些阶段初期建立的实验校一般在硬件或是软件配备上都可称得上是当地数一数二，招募的教师也是优秀的人才，因为“要走在教学改革的前列”。

而且，当时不仅有实验校，一般还有实验班。实验班也是校内承担着教育改革尝试的班级，有的是课程设置与其他班级不同，有的是教师配备与众不同。

于是，在许多家长的眼里，学校只要冠上“实验”两字，就代表该校教学水平、师资力量等“都会是顶配”。

不过，事实上，随着教育改革不断深入还有教育公平理念不断推进，很多非实验校也迎头赶上；而带有“实验”两字的学校，也不像此前那样受到特别的关照了。

取名“实验”寻求新发展

而现在，新学校取名“实验”或老学校改名“实验”，总的来说，多数并不是为了“实验什么”，而是为了寻求新发展、扩大影响力。

目前，在思明区有两所很容易被混淆的“二实小”。其中，位于莲花南路的厦门第二实小，前身是创办于1986年的厦门师范学校第二附属小学（简称“厦师二附小”）；后来由于厦门师范学校停办，2002年经市政府批准，该校更名为厦门第二实验小学，当时仍是市属校，直到2004年才下放至思明区管理。

而万寿路的思明第二实小，是在2007年开办的。该校一名老教师说，并不清楚思明第二实小创办之初是否有考虑用其他校名。不过，在他看来，一所学校校名用了“实验”二字，就是被“寄予厚望”了，有探索办学新思路的意味。