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【台商区教育高质量发展⑥】省级特级教师李嫣红: 三十载默默耕耘 以美伴幼“艺”路成长

编者按

教育是国之大计、党之大计,教育兴则国家兴,教育强则国家强。近年来,泉州台商投资区把教育置于优先发展、重点发展的战略地位,围绕打造“教育强区”的目标,大抓教育、狠抓教育、长抓教育,各项工作取得明显成效。在台商区教育高质量发展大会即将召开之际,区融媒体中心联合教育文体旅游局推出“台商区教育高质量发展”系列报道,从“硬件焕新”“兴教助学”“团队提质”“育人楷模”等方面,展现台商区推动教育高质量发展的举措、成效和亮点,为推进全区教育高质量发展营造良好的氛围。今天,一起关注育人楷模”篇。

美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育。作为福建省特级教师、福建省优秀教育工作者,台商区湖东实验幼儿园园长李嫣红对幼儿的美育教育有着自己独到的见解,从教30多年的她,提出了“以美育人 慧美童心”的办学理念,并贯穿幼儿教育工作始终,将美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合,促进了幼儿人格的完美发展。

走进湖东实验幼儿园,扑面而来的是一股浓郁的闽南艺术气息,墙壁、走廊、楼道,随处可见孩子们展示的雕艺杰作;课堂上,孩子们戴上手套,在老师的辅导下手握刻刀进行雕艺创作;户外草地、大厅、活动室,到处营造富有美感、充满闽南文化的艺术环境……闽南优秀传统文化基因通过校园文化环境浸润着幼儿的心灵。而这一切,都离不开园长李嫣红精心的设计和规划。

台商区湖东实验幼儿园 园长 李嫣红

因为我当时是省名园长后备,泉州市名师的培养对象,所以在学习过程中我就充分利用资源,请了福建师范大学吴荔红教授,以及泉州幼高专颜晓燕教授当导师,在她们的指导下,以“以美育人 慧美童心”的理念,来规划、打造幼儿园。

致力于将传统的海丝特色非遗文化搬进课堂,培养孩子们的爱乡情怀。在李嫣红的坚持下,湖东实验幼儿园根据幼儿年龄特点,将美育贯穿在幼儿园教育的全过程,渗透在一日生活的方方面面,通过多种美育为主题的实践活动,实现了美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合。

台商区湖东实验幼儿园 园长 李嫣红

老师通过一课三研、多层次的研讨,逐步把雕艺文化引进课堂,让孩子逐步地、亲密地接触我们家乡的木雕、石雕、漆线雕,并把孩子们的艺术作品布置在幼儿园里,从而创设温馨自然的“环境美”,来启迪孩子的童心。

从教33年来,李嫣红一直默默耕耘在教育战线,从一名普通的教师,成长为福建省特级教师,并获得全国十一五教育科研先进工作者、省优秀教育工作者、省三八红旗手、省名园长后备人选,泉州市幼儿园教学名师等国家、省、市十几项荣誉。然而,在她看来,荣誉已属于过去式,在未来,只有不忘初心,通过“以老带新”“传帮带”的形式,打造优质的育人团队,将“以美育人 慧美童心”这份教育理念进行传承发扬,才能对得起教师这份职业。

台商区湖东实验幼儿园 园长 李嫣红

我们整个慧美团队都是团结奋进、努力拼搏的。这些老师年轻朝气,他们爱岗敬业、尚美博爱,我们今年教师节有个主题就是“躬耕教坛铸师魂 尚美博爱守初心”。我们一直以这样的团队精神,来引领园里的老师不断进取。

在“以美育人”中慧美童心。李嫣红表示,兴趣和特长激励着她,职业的使命引领着她,促使她进一步把特色课程推进到一线的教育教学当中,从而有效地培养孩子尚美博爱自信乐趣的精神。她也将继续在幼教路上与孩子们同学习共成长,互相成就最美的自己,并带动幼儿园的高质量发展。

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