黄达人: 现在人人都会喊重视教学, 但往往是雷声大雨点小

南都讯 记者 孙小鹏 实习生 梁颖怡 通讯员 张裕瑜 李建儒 4月12日，首届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛闭幕式暨总结表彰大会在华南师范大学举办。经专家评审、组委会审议，本次大赛共产生特等奖9项、一等奖9项、二等奖33项、三等奖47项，优秀奖67项，专项奖9项，优秀基层教学组织奖15项，优秀组织奖5项。其中获得特等奖的9个教师（团队）将代表广东赛区出征全国赛。

会上，评审专家总召集人、中山大学原校长黄达人教授表示，现在人人都会喊重视教学，但往往是雷声大雨点小；教师的课堂教学是连接一流课程、一流专业乃至一流本科教育的关键因素。

搭建平台

全省千名教师参赛，塑造高质量学习共同体

本次大赛由广东省教育厅指导，广东省高等教育学会和华南师范大学共同举办。大赛自去年10月开始启动，全省共有66所高校的1207个教师（教师团队）参加学校选拔赛，经过选拔和资格审查，共有326位教师（团队）入围省赛网络预赛。经大赛组委会资格审查、专家网络评审、赛事委员会核定，共有101项作品入围现场决赛。

主办方在4月9日召开了现场决赛启动仪式，并于4月10-11日举办了为期两天紧张激烈的现场决赛。本次大赛按照教师职称，分设正高组、副高组、中级以下组，参赛教师既有耕耘数十载、经验丰富的资深教师，也有近年涌现的充满朝气的教坛新秀，他们在比赛过程中展现了精湛的教学水平和优秀的教学风范，并展示了丰富的教学创新案例。

广东省高等教育学会副会长汤贞敏表示，本次大赛聚焦“以本为本”、落实“四个回归”，充分体现了立德树人根本任务。大赛以“推动教学创新，打造一流课程”为主题，为各高校教师搭建了教育教学创新交流平台，以赛促教、以赛促创、以赛促学，塑造高质量学习共同体。

专家声音

建设世界一流大学，最难的还是教学质量

“现在，大概人人都会喊重视教学，但往往是雷声大雨点小，口号多行动少。我认为，关键在于缺少一个抓手。”评审专家总召集人、中山大学原校长黄达人教授表示，教师的课堂教学是连接一流课程、一流专业乃至一流本科教育的关键因素。课堂教学质量的高低决定了人才培养的质量；建设世界一流大学，也许学科建设水平提升相对快一些，但最难的还是教学的质量。

在他看来，以学生为中心最终要落实到学生的成长度、获得感和满意度上。既要注重教学改革的举措，更要重视改革的成效。从这次比赛整体情况来看，教师们比较关注以问题到导向，强化课堂教学的过程，这些都是非常好的做法。

“很多教学改革只是改做法，没有关注质量的提升。这就涉及学校本位和教育本位的问题。”黄达人说道：“从学校本位出发，我们往往追求办学上的成绩，在乎量化指标，关心大学的排名；但是从教育本位出发，才会真正地以学生为本，关心每一位学生，重视教学。”