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人口普查的结果,迟迟没有等来。
但是,一叶知秋,我们仍然可以通过其他的数据,来观察当前的人口情况,比如说小学生数量。
今日的数据,取1999年、2009年和2019年度的小学生数量(对应2000年、2010年和2020年的统计年鉴),绘制一组与小学生数量变化相关的图表,分享关于人口的一些信息。
一,历年数量
在展示数据变化方面,桑基图和柱状图,都有不错的效果,两者结合,效果会更好。
1999年全国共有1.3亿在校小学生,2009年这个数据下降到1亿左右。
人口,通常20年一轮回。
2019年,翘首以待的婴儿潮没有大规模出现,只是泛起了一个小小的水花。
但这也阻止了小学生在校数量的进一步下滑,维持在了1亿左右。
具体到各省的数据,以1999年的数据为基准,各省变化情况基本上可以分为两种:
第一种,小学生在校生数量增加,比如广东、江浙,但似乎也仅有这两个省;
第二种,其余各省,小学生在校生数量减少,数量下降比较明显的是湖北和四川,前者从近700万下降到375万,后者从820万下降到550万。
二,城市、县镇和农村比例
观察各省小学生在城市、县镇和农村上学的人口数量,可以从一个侧面观察城镇化的进程。
在2019年度,全国仅有不足四分之一的小学生,在农村上学。其余四分之三的小学生中,一半在县城和乡镇中求学,还有一半在城市中求学。
具体到各区域的比例,农村、县镇和城市的小学生数量分别是:
1,东北:59万、142万和240万;
2,华北:293万、443万和473万;
3,华东:548万、1193万和1207万;
4,华中:532万、823万和563万;
5,华南:369万、477万和768万;
6,西南:481万、637万和541万;
7,西北:255万、324万和262万。
东北、华北、华东和华南,实现了城市上学人数多过县镇和农村,其余三大区域,则是县镇上学人数多于城市和农村。
这张图表虽然展示了各区域各省的人口比例,但无法看到历年的变化情况。
三,城市、县镇和农村历年比例变化
上面这张图,展示了各省1999年和2019年城市、县镇和农村小学生的比例变化情况。
以内卷化最明显的上海为例,1999年全上海仅有54%的小学生在城市中上学,但仅仅20年后,这一比例上升到87%。
2019年,在城市上学比例超过50%的省有:
1,上海,从54%增长到87%;
2,北京,从43%增长到87%;
3,天津,从40%增长到75%;
4,辽宁,从29%增长到63%;
5,广东,从16%增长到59%,看起来是广东增速最快的;
6,浙江,从17%增长到54%。
同时,我们也看到,即使到2019年,仍然有很多省区的城市求学小学生比例低于三分之一,比如云南、贵州、四川和河北等。
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