随着国内教育水平的不断提高，现在各行各业的高学历人才都是层出不穷。参与深圳“四大校”即深圳最好的四所中学教师岗位面试的人，竟有大半是博士生。实际上，高学历人才竞聘中小学的教师岗位已经并不罕见了，现在很多县城的重点高中招聘的老师，都已经是硕士起步，深圳“四大校”作为深圳最好的四所中学，招聘博士学历的老师其实也在情理之中。
现在有越来越多的大学生倾向于读完大学读研究生，读完研究生再去读博士，把学历一口气读到最高之后再去应聘。由于大部分老师都能在岗位上工作数十年，所以很多有名的中学并不缺少教学能力强的老师，每年招聘的教师数量也很有限，这就导致了不少超级中学教师岗位上的竞争越来越激烈，最终造成了竞聘者大半为博士的现象。
不过，尽管竞聘优秀高中的人才几乎个个都是精英，但现在师范本科生的就业难度却并不高，因为教师对于一些普通中小学、偏远地区的中小学来说依旧是供不应求。所以说只要不计较学校条件的话，师范生想找一份工作还是不算很难的，但人往高处走，水往低处流，任谁都希望能在条件好的学校任教，现在去竞聘名校岗位的人当中竟然有这么多博士生，这让普通师范生的压力越来越大了。
不少网友表示说，博士生去参加中小学的招聘简直就是学历浪费，同时还导致了普通师范生没了竞争机会，让很多有教学才能的人倒在了学历这道门槛上，这很不合理。那么，这个说法有没有道理呢？高学历人才在中小学教学上究竟有多大优势？能把学渣教成学霸吗？
实际上，学历高的老师确实有更扎实的理论教学基础，在新教师当中，学历高的人就很有可能更容易地进入状态。以笔者所在地区的一所高中为例，从正规师范大学毕业的新人教师确实更容易受到学生的认可，刚开始教学时受到的评价比一些从师专毕业的老师更好一些。不过，由于基础教学的内容并不太多，而一名教师在职业生涯中很可能几十年都在重复给学生教同一内容，这就导致不同学历的老师在教了一段时间的课之后，教学水平就变得相差无几了。
有些学历不高的老师，由于性格好表达能力强，教学效果比一些高学历老师还要好，而即使是博士毕业的老师，也很有可能因为找不到教学要领，导致教学水准一直停滞不前，硕博所学的理论完全用不上，教重点班都没什么好效果，更不要提把学渣教学霸了，正因如此，现在有不少高中的重点班，依旧用的是学历不高但教学效果好的教师班子。
总结来说，就是在教师这个行业上，学历浪费的现象确实是存在的，但在如今很多行业上，都存在着学历浪费的现象，因为现在高学历人才太多了，很多岗位的名额都已经所剩不多，在人才充足的情况下，招聘方自然会聘用学历更高的人。学霸是否能把学生也教成学霸并不重要，重要的是得成为学霸，才有证明自己教学能力的机会，现在的情况就是如此。
（图片源于网络，若有不妥，联系作者删除）
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