大洋网讯为加强疫情防控工作,更好地保障全体师生生命安全和身体健康,自3月14日起,东莞寮步各学校根据相关工作指引,制定各校特色线上教育实施方案进行“云学习”,全镇学校停课不停教,学生停课不停学。
走进寮步实验小学,校园异常的安静,听不到往日朗朗的读书声。教师谭培芳正在通过网络视频给学生开主题班会,对学生进行课程安排,以及疫情防控、防溺水等安全知识宣讲。全市学校停课后,连日来,谭培芳一直坚持给学生上网课,全力做好教育教学工作。
她坦言,刚刚开始也有家长反映说,孩子不太习惯上网课,做不好时间的安排,到点了不知道自己应该做什么事情。但是经过了一天两天的磨合,现在大多数孩子已经进入很好的学习状态,学习积极性越来越高。
线上教学对老师教学能力是一种挑战,对学生和家长也是一种考验。在这次的网课教学中,家长和学生们纷纷表示,会积极主动配合学校老师,做好“云学习”。“第一天有点不适应,后来慢慢进入学习状态,我觉得老师网课上得挺好的。”实验小学学生梁家浚说,他期盼疫情快点过去,尽快和同学们相聚在一起上课,重返美丽的校园。
家长梁慧华表示,作为家长主要起到一个监督的作用,每天提醒孩子上网课,按时完成学习任务。上完课之后,建议多跟孩子一起活动,让孩子劳逸结合,包括做健身运动,安排一些力所能及的家务事,以及亲子活动等。
据了解,居家学习期间,寮步各学校教学坚持“五育并举”的原则。同时,为保证学生心理健康,学校每周至少开设一堂心理课程,加强学生健康知识教育,消除焦虑情绪。“很多家长反映孩子在家的时候,情绪会比较焦虑。其实家长们可以抓住宅家的时间增加亲子陪伴,可以跟孩子多做一些亲子间的游戏。”寮步实验小学心理教师杜佩楹认为,家长除了监督孩子的学习,还可以鼓励孩子多参与家庭活动,一家人一起做饭、一起做家务,让孩子们的生活更充实,减少他们的无聊感。
寮步实验小学教导处副主任刘乃艳介绍,学校对“云学习”有明确的要求,线上教学时间不能超过20分钟,课程内容主要以德育、智育、体育、美育以及劳动教育为主,包括综合性课程、心理教育课程,促进学生全面发展。
文/广州日报·新花城记者:卢政通讯员:杨绪成、尹巧瑜