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主角成配角, 广州一小学新学期课程表公布, 体育课比数学课还多

广州市一小学新学期课程表公布;细心的家长会发现,学科基础的数学一周只安排了三节课;体育课包括劳动课都有五节课,语文课一周达到了九节课,居然还有连上的语文课,加上练字课时,一周的课程基本让语文与体育包揽了;这样的课时安排是非常值得深思的。

很多家长看了新课程表,可能都认为自己看错了;当年我们上学的时候,语文与数学的课时是一样的;现在的数学每周的课程只有三节课。作为学科之王的数学,在新课标中居然成为了副课,学科权重遭到了弱化;由原来的主角变成配角;很多家长看了心里都是比较担忧的,教改的方向是什么呢?

新课标数学权重的变化反映出一点;前期宣传的重视体育课增加劳动课真是认真的;没有拖泥带水的了。体育与劳动的课时已经超过了主科的数学课时了。对于新课标的变化,估计很多网友都有很多看法,也有很多人表示不理解。

提升体育与劳动的课时,这是必须支持的,但是把语文课时提升到9节课,数学只有区区的三节课,这就有点本末倒置与矫枉过正了。一年级学生需要学习语文,也是开发学生数学思维的最好的时机,这个时候学生就是一张白纸,老师需要有足够的时间,开发学生的逻辑思维;一周区区三节课时间,显然是不够的,把课本上好都难,

最后结语

小学生增加体育与劳动课时是可以接受的;但是新课标也不能舍本逐末了;把现代社会发展最需要的数学学科变成了副科地位,国家建设最终还是需要数理化人才来推动的;学好数理化的基础,就是要在小学打好数学学科的基础的。

最近两百年的历史已经说明,国家的建设发展靠的是自然学科。我们的芯片被卡脖子,也是差在基础学科的原创上。现在的一年级数学弱化了,是非常不好的趋势,那不成以后的小学生都是数学天才,不需要数学能力的培养了吗?

教改需要支持,这样的教改很让人看不懂。个人希望这只是一所小学的课程表;不是所有的小学课程都是这样安排的。

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