深圳学校降薪后, 教师出现“佛系”现象, 非师范生的弊端日益明显

佛系的老师永远不能教育出有活力的学生，而且佛系的老师也会对自己的工作产生较大的阻碍。老师绝对不能心如止水地去工作，那样的话对于教学经验和工作都没有进步和发展。

但是我们也一定要意识到，老师这份工作的确有很大的艰辛，和我们常人都体会不到的困苦之处。

深圳学校降薪之后，老师出现佛系现象，家长们很担心

许多父母都希望自己家的孩子未来能够从事教师这份事业，但是在行业中竞争的人多了，却让我们越来越偏离了教育的本心。

有多少人是真正热爱这份事业而进入这个岗位的呢？如果不是因为稳定和薪资待遇比较丰厚，可能大多数人也会走别的职业吧。

深圳的一次教师降薪就暴露了这种情况。在降薪之前，深圳的老师一直以来享受着全国最高水平的待遇。不过想要进入深圳的教师编制之内难度也是相当之高。

可是诱惑越大，大家的竞争就越激烈。直到教师降薪了，似乎就让很多老师陷入了一种消极怠工的状态。从此以后，佛系上班的老师变得越来越多，家长们有些慌。

举一个简单的例子，之前有位清华大学的毕业生说学校给他承诺的入职年薪是30万，然而现在却降到了20万，而且考核也更严格了。

给的钱变少了，但教师们却要继续重复着以往的大量工作，还需要应对学校的考核，在这种情况下，如果不是珍惜热爱()教育事业，就会变得佛系。

尤其是非师范专业的同学，本身就是跨行进入体制内工作的，他们要的可能真的就是待遇和薪资。一旦面临降薪，非师范生的弊端就逐渐显露出来。

但是真正合格的老师绝对不能因为过于看重物质条件，而放弃了对于个人职守的要求。这次降薪对于非师范的学生来说就是一场考验，也将是一场蜕变。

跟非师范生相比，为什么科班出身的老师要更有优势？

大学本身学的就是师范类专业的同学，很多是因为真正热爱教育事业，所以在高考的时候填报的就是相关的专业，这样的老师本身就更有优势。

因为热爱，所以不在乎薪资，也不在乎自己所处的教学环境怎么样。无论在什么条件下都可以秉持着自己的认真态度去教育学生。

这也就促成了师范专业学生的第二点优势，因为他们的敬业精神更高，所以中小学校也更喜欢录用科班出身的老师，给他们在本职工作上发光发热的机会。

同时我们也应该意识到，科班出身的老师本身就一定会有着更加专业的知识素养。那些半路出家选择考教师的非师范生，很难说有没有这个能力。

教学的经验和能力都是在大学期间培养起来的，专业的师范类学生会接触到各种各样的教学实践，很早的就掌握了各种突发情况的解决方法。

而且师范院校也会对师范生的教学心理状态进行一定的引导，告诉他们应该如何对待自己的岗位，如何消解老师要面临的那些压力和质疑。

正因为如此，当遇到了突发情况的时候，师范生做老师才能更靠得住，他们应当获得执教的机会。对此，师范类学生应该明确自己的弊端，然后尽力地去追赶。

最后我们应该明白，老师的工作是无法用金钱去量化的，很难说要一个什么样的标准才能去衡量。因此贪图教学带来的利益收入真的完全没有意义。

为了防止佛系教师的出现，学校应该说到做到

在入职之前给老师发多少工资，那么在入职之后就应该按照承诺的来，不应该出尔反尔，无论是什么岗位，至少应该有这样的守信意识。

降工资可以在老师入职之前就给予合理的通知，这样也能让那些未入职的老师个人进行考虑一番，是否要继续走教室这条路。

除此之外，应该理解老师的苦衷，针对一些年龄大或者是在一线教学，每日工作量都很大的老师的确应该给予更多的补助和工资奖励。

老师的工资可以不是一刀切的，可以是按照大家的教职以及平日的工作量进行合理分配的，这样一来也能减轻学校的压力，也能防止老师出现佛系现象。

有一些老师在教学能力上表现不足，反而只是期待着高薪资和高待遇。那么这样的老师应该反省自己，否则也许就会被归入不合格的道路，被踢出队伍。

那么你认为非师范类学生真的没有优势吗？