省人大代表、市第六中学校长苏育明：风雨无间躬身教育，初心不改为民鼓呼

1月16日，省十四届人大一次会议闭幕，我市第六中学校长苏育明作为省人大代表在“两会”期间发出了茂名声音、教育声音。她立足茂名本土实际，扎根教育事业，认真履行代表职责，关心关注人民群众，提出了一个个惠及民生的建议。

做群众心声的“代言人”

2003年当选茂南区第六届人大代表，2007年当选茂名市第十届人大代表，2012年、2017年、2022年连续当选广东省十二届、十三届、四届人大代表，当选各级人大代表20年以来，苏育明一共写了30多个建议。在建议落实的过程中，得到了各级人大常委会和政府的大力支持，90%的建议都得到了很好的落实。

履职期间，苏育明积极参加人大常委会组织的调研和执法检查，不断探索履职方法，拓展履职宽度，每个阶段市民关心的热点与难点问题，就是她履职聚焦的重点。

作为一名来自基层教育的省人大代表，苏育明经常倾听群众的心声和了解教育一线的情况，每次到人大代表中心联络站接待群众时，都认真收集群众的意见，遇到群众关心关注的问题，会进行深入调查研究，然后写成建议，反复修改，在人代会期间向大会提出自己的建议。“多做好事，为民发声，替民解忧，做更多对人民有意义的事情，是我人生最大的幸福。”苏育明用实际行动践行着“人民选我当代表，我当代表为人民”的承诺。

回首这20年履职经历，苏育明深刻感受到，人大代表不仅使命光荣，更是责任重大。“我时刻不敢忘记，自己身上肩负着许多人的期待，必须要始终怀有强烈的使命感，去倾听不同群体的声音，认真剖析问题的深层次原因，思考破解瓶颈问题的对策究竟是什么。”

做教育领航的推动者

在苏育明看来，孩子的教育是关系到国家，关系到民族，关系到每一个家庭的重要大事，她非常关心关注学生的生活、学习、心理健康，注重学生的全面发展。

作为一名基层教育战线的人大代表，苏育明一直秉承着“用心用情用力办好人民满意的教育”，认真贯彻落实党组织领导下的校长负责制，做好做优乡村基础教育，以“党建+班级五人管理小组”“党建+教研创新”“党建+团建”等工作模式，全力建设优质乡村初级中学，把国家“双减”政策落到实处。

“教育的本质在于培养人，核心是设计合适的课程，尊重每一个孩子，让每个孩子都能得到充分的发展。”国家“双减”政策颁布后，苏育明认真研读，并根据学校实际情况进行了一系列课程改革和管理改革。如采取“班级管理五人行动小组”特色管理方式，有效关注到每一个学生的特点，尊重学生个性发展,让每一个学生都能健康成长，五育并举，全面发展。

做学生的好校长，当人民的好代表。今年，苏育明特别关注乡镇初级中学学生住宿条件改善问题以及乡村中学学生科普教育问题。“今年参加省十四届人大一次会议，我带来了关于乡镇住宿学校条件改善、加强乡村学校科普室建设等建议。”苏育明说，希望这些建议，能够得到有效落实，让更多人关心关注乡村中学学生的发展。

作为人大代表，苏育明立足教育，勤于调研，广泛听取选民意见建议，敢于建言，善于献策，依法履职，不负重托，用实际行动诠释着一名人大代表的责任与担当。

苏育明表示，今后将不断加强自身学习，提高履职能力和水平，深入群众，了解民情，努力为人民鼓与呼，积极当好人民群众满意的“代言人”。