谁是广东省中职青年教师的“王者”？12月22日，第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛中等职业教育组总决赛在广东实验中学举行，来自不同组别的10名中职青年教师同场PK，争夺最后的冠军。
此次中职大赛分为思想政治、语文历史英语、教育体育、电子信息、财经商贸、装备制造、交运土建、医药农林、艺术旅游、数理化及其他综合共10个组别。此次参赛的十名选手堪称“强者中的强者”。此前，他们由各地市层层选拔而来，所代表的都是各组别的翘楚。就在上个月，他们从211名决赛选手中脱颖而出，此次比赛，正是决出当中的第一名，竞夺广东省“五一劳动奖章”。
总决赛包括教学绝活展示、主题演讲和现场答辩三个环节，其中，教学绝活聚焦专业技能，通过创设情景、技术赋能，展现选手数字化素养、钻研新技术的实践创新能力及扎实的教学基本功；主题演讲紧扣立德树人理念，德技并举，融语言艺术和育人实践于一体，彰显了中职教师坚守教育初心，甘于奉献，争做“四有好老师”的理想情怀；现场答辩体现老师们的综合职业素养和临场应变的个人风采。
记者观摩比赛，不同专业中职教师精彩绝活令人叹为观止，如交运土建组教师把三维建模技术与虚拟仿真相结合，带观众走进燃气抢修虚拟现场；艺术旅游组教师挑战3米水袖，将舞蹈与书法相结合，袖舞丹青；数理化及其他综合组教师用三角函数演绎音乐；电子信息组选手用两把铲子绘出千里江山图局部……
经过强强比拼，深圳艺术学校教师陈禹霏力夺总冠军，将按程序向省总工会申报授予广东省五一劳动奖章。
手捧奖杯，陈禹霏坦言，兴奋之余，仍有压力：“比赛不是终点，而是起点。通过这次比赛，我更加认识了自己，我的优势在哪里，不足又是什么。今后我也将比赛中的经验运用到课堂中，让学生受益，把我们中华文明的根深深融进骨髓，进行更多的生发、创造。”
评委代表、广州城市职业学院院长李铭辉感慨：“我最大的感受是惊喜，十位选手的表现充分展示了广东中职学校青年教师敬业精神和对专业的执着。在他们的身上，我看到了国家中等职业教育发展的希望。”
总决赛评委、顺德梁球琚职业技术学校书记尧勇则认为，选手展示的绝活水准高、思想强，且善于借助信息化手段，体现出时代感和创新性。而最让他欣赏的是，老师不仅通过自身演绎，呈现出对专业的认知，更通过专业水准带动了学生成长。
新技术运用于教学，成为此次大赛的一大特点。尧勇提醒，信息技术实为教学辅助，更重要的是如何在日常教学中得以运用，如何让教学设计既有特色又有亮点，还要有实用性、可操作性，这是未来仍需思索的。此外，中职教师演绎自身专业水准较高，但如何移植培养到学生身上，仍有提升空间。
记者留意到，此次进入全省十强的中职教师，9成来自珠三角地区中职学校。对此，李铭辉认为，全省职业教育均衡发展仍有提升空间，“粤东粤西粤北地区的学校，该如何进一步提高教育教学能力？主管部门应在政策上、财政投入上给予更多考虑。”
此次比赛由广东省总工会、广东省教育厅主办，广东省教育研究院、广东省教科文卫工会承办。据悉，广东省中小学青年教师教学能力大赛中等职业教育组比赛旨在贯彻落实全国职业教育大会精神，引导广大青年教师聚焦教学基本功、扎根课堂、钻研教学和数字赋能，为中等职业教育高质量发展作出积极的贡献。
文、图|记者崔文灿通讯员粤教宣
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