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教研先行 打造幼儿园自主游戏的区域示范

深圳市龙城街道第一幼儿教育集团深化学前教育?改革,大力推行幼儿园科学保教示范项目研究工作,在集团总园长方英的带领下,开展了深圳市学前教育科学保教示范项目——《自主游戏中的幼儿观察与评价研究》的实践工作,形成可应用推广的优质经验,荣获第九届深圳教育改革创新论坛“幼儿园科学保教示范项目年度奖”,为龙岗区学前教育优质均衡发展贡献智慧。

结合幼儿园现状进行顶层设计

建立“1+10、三阶段、四核心成果”研究模式

龙城街道第一幼儿教育集团成立于2021年9月,集团模式为“优质园+新办园+薄弱园”。集团秉承了“让每一所幼儿园都优质,让每一个师幼都幸福”的办园愿景,努力实现“让教育更懂儿童”的教育理念,致力于打造一所自然、真实、幸福的儿童理想国。据了解,在集团总园长方英的带领下,教研员、教学管理人员等项目成员共同对项目展开了背景研究,并召开多次线上线下会议讨论修改研究方案。同时,为了调动项目成员的积极性,使项目真正落地于实践,制定了《项目的组织与管理制度》《项目教研活动制度》《项目的评估验收制度》《项目经费管理保障制度》等相关制度。

在该项目中,领衔园与参与园聚焦自主游戏中的儿童观察、发展要点、适宜支持,通过构建研究共同体、深度开展交流活动、邀请专家指导论证、搭建项目资源库等方式,建立“1+10、三阶段、四核心成果”的研究模式,项目形成的研究模式和成果能够帮助教师系统、科学地理解如何进行观察、评价和支持,并为各级各类幼儿园开展观察与评价实践工作提供一定的借鉴指导。

形成教研共同体攻克项目研究

在学前教育高质量发展实验区中勇挑重担

龙城街道第一幼儿教育集团以园本教研和项目为抓手,带领12所项目参与园以观察-评价-支持为整体系统推进自主游戏的观察与评价;同时,聚焦实施过程,不断反思总结,园所间互通有无,形成兼具科学与实用性的自主游戏的观察与评价工具。如领衔园与参与园共同参与制定每个阶段的研究计划与任务,及时回顾项目研究进展,组织多次线上讨论会,开展专题研训活动14次、专家指导活动5次,小组内部讨论会多次,为项目的实践研究方向建言献策。

作为深圳市龙岗区教育科学研究院学前教育部负责人单欣欣老师主持的广东省学前教育新课程科学保教示范项目《科学开展幼儿园自主游戏的区域推进策略》的子项目之一,《自主游戏中的幼儿观察与评价研究》项目的开展,不仅能够提升一线教师的观察和评价能力,还能够推广至龙岗区各级各类幼儿园中使用,为龙岗区各级各类幼儿园开展自主游戏中的幼儿观察与评价研究提供一定的参考和借鉴。

龙城街道第一幼儿教育集团在幼儿园自主游戏的探索方面已形成典型模式与案例,其项目成效可辐射至深圳市各区幼儿园,实现优质资源共享,并进一步覆盖至帮扶提升薄弱园,强化建设优质园,在深圳市建设广东省学前教育高质量发展实验区中勇挑重担。

文:王童制版:黄亚岚邹虹香黄炽林

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