美育教育进乡村, 汕大学子开展音乐支教志愿服务

1月6日上午，汕头大学长江新闻与传播学院青年志愿者协会组织学生赴汕头市潮阳区西胪镇兴平小学参加“梦想希望”乡村儿童音乐教育计划，开展音乐支教志愿服务活动，以高校力量助力潮汕乡村儿童美育教育，推进乡村文化振兴。

现实中，美育工作在农村地区推进起来有一定难度，与城市相比较，农村地区的基础教育阶段的师资力量、专业能力等仍有较大的提升空间，音乐艺术培训、展演平台等各种城市常见的文化资源配置也明显不足。2016年，汕头市乐友之家音乐艺术交流中心发起“梦想希望”乡村儿童音乐教育计划，目前已服务汕头市西胪镇兴平小学、揭阳市霖磐镇龙坚学校、潮州市磷溪镇溪口三村学校三所小学，受益学生2000人次，参与音乐教师60人次，志愿者100人次。

此次活动是“梦想希望”计划首次邀请大学生志愿服务团队参与。“大学生与小学生的年龄更为接近，他们作为助教老师，让课堂气氛更加活跃。我们看到，汕大的学生很有爱，非常关注每个孩子的个体感受，这对我们老师的课堂教学是一个有益的补充。”汕头市乐友之家音乐艺术交流中心的周斯主任说。

活动现场，大学生与专业音乐及其他美育教师一起，为该校3至6年级的小学生带去童声合唱团排练、音乐节拍、童装设计、古典文学赏析及传统非遗剪纸体验等，多元化的美育课堂从各方面熏陶学生对“美”的认识。

兴平小学校长陈壮鸿十分感慨。他说，兴平村是一个纯农村庄，留守儿童、妇女、老人也相对比较多。长期以来，兴平小学缺乏专业的音乐老师，也没有兼职、代课老师，美育教育资源匮乏。“学生从入校到毕业，都从未上过一节音乐课，孩子们也没有接触乐器，虽然有些孩子很喜欢唱歌，但却没有机会学习。”陈壮鸿十分感谢“梦想希望”计划多年来为该校学生提供音乐教育，不仅给学生们上音乐课，还帮助学校成立菁菁童声合唱团，让更多乡村学生也有了走出村外学习交流的机会。值得一提的是，菁菁童声合唱团还将在2月份举办的第八届梦想希望新春新年音乐会活动中亮相演出。

“本次支教活动立足于改善乡村留守儿童的美育情况，既为孩子们提供音乐教育，帮助他们发展音乐技能和审美能力，又为志愿者们提供了将专业技能投入到实践运用中的机会，是一个美好的‘双育人’过程。”汕大新闻学院青年志愿者协会指导老师陈冰洁如是说道。除了支援课堂活动外，汕大新闻青协还发挥其专业特长，对项目进行记录、拍摄、传播，在服务中学习，在专业实践中提升专业技能，为高校服务地方文化建设和乡村文化振兴探索模式积累经验。

南方+记者余丹

通讯员彭晓苹