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授牌! 广东遴选523个省级“四名工作室”

3月23日,广东省中小学(幼儿园、特殊教育)名书记、名校(园)长、名教师、名班主任工作室(2024—2026年)授牌仪式暨经验交流活动在华南师范大学举行,公布了新一轮省级工作室名单,并为入选的523个工作室授牌。

为持续发挥名书记、名校(园)长、名教师、名班主任的示范引领作用,广东于去年启动了新一轮(2024—2026年)省级工作室的遴选工作,经个人申报、所在单位和主管教育部门推荐、专家评审、公示后,确定了523个省级工作室,涵盖中小学、幼儿园、特殊教育等不同类型。

其中,幼儿园方面,名教师工作室36个、名园长工作室24个;中小学方面,名教师工作室291个、名校长工作室88个、名班主任工作室49个;特殊教育领域,名教师工作室9个、名校长工作室6个。此外,本轮还遴选了20个名书记工作室。这也是广东首次遴选名书记工作室。

省级工作室将采取“以师带徒”的培养形式,发挥名师名校长的带头作用,在为期3年的培养周期内,通过集中研修、跟岗实践、学科教研、课题研究、送教下乡、网络研修等形式,为全省各地特别是粤东粤西粤北地区培养中青年骨干教师,助力地方基础教育发展。

广东省教育厅副厅长朱建华说,523名工作室主持人要大力弘扬教育家精神,更新观念,创新培训模式与方法,推进课程改革,聚焦广东基础教育领域的重点难点痛点,以工作室为平台带领工作室成员加快研究步伐,早日产出具有建设性和针对性的意见和建议,为广东基础教育高质量发展贡献力量。

“学校将秉承师范教育的传统特色,致力于贯彻‘新师范’建设方针,专注教师教育职责,担负起培养教师的重要责任。”华南师范大学副校长阳成伟说。

南方+记者汪祥波

实习生李智森

通讯员钟罗金

[作者]汪祥波

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