当非遗遇上科技, AI背景下非遗鱼灯舞如何焕新智造?

4月23日，由深圳市教科院主办的“深圳市中小学劳动课程一体化劳动项目展示研讨活动”在深圳外国语学校（集团）龙华高中部成功举行。广东省教科院劳动教育和通用技术教研员梁惠燕老师、苏州大学、华南师范大学的老师、以及深圳市、区两级劳动教研员劳动教师200余人到场参会。中国教育学会、深圳市教科院视频号和预见云同步线上直播，在线观看人数突破了4万人次。

活动分为五个部分，分别为项目主体的课例展示、课程分享、成果展示、项目分享和专家点评。

深外龙华高中部的段斯译老师和班华老师分别主讲《数织逢春一数字技术传统纹样创造》、《智布春生一科技刻绘非遗新赏》。引导学生设计新中式纹样，分小组利用激光机刻绘了独一无二的口罩并进行展示。

深外龙华高中部李惠枚老师做《以科技焕新传统，创深外智造之美》劳动教育课程分享。李老师提到学校的劳动教育重点在科技教育和引导学生对优秀传统文化进行创造性转化与创新性发展。

深外龙华高中部精彩展示节目《我型我秀香云纱》，学生们身着香云纱服饰，手拎香云纱包，为观众们带来了一场视觉盛宴。古典美与现代美碰撞，传达传统文化融于现代设计的理念。

鱼灯舞《鱼火不灭》——深圳市盐港中学。盐港中学的同学们挥舞着色彩斑斓的鱼灯，显现出新生代传承发扬传统文化的蓬勃生机。

盐港中学王佳蕊老师以《基于AI背景下，非遗鱼灯舞探究活动》为例，引领同学们运用科技助力广东特色的非遗项目——鱼灯的制作。

深外高中园黄琳老师分享《呵护绿植，从“芯”探启”》。引导学生制作自动浇水装置，促进学生用“xin(心、新、芯、馨)”解决问题。

省教研员梁惠燕老师对深外两位老师的课例展示给予了肯定的评价，课程凸显了艺术与技术的结合，为探索高中劳动教育课程设计做出了贡献。苏州大学王鹏飞博士建议继续升华课堂。深圳市教科院的韩青老师指出深外在劳动教育方面做到了整体联动、跨界融合，具有推广价值。

此次研讨会的成功举办，为深圳市劳动教育提供了经验范式和启发，对深圳劳动教育课程发展做出贡献。

采写：南都记者周正阳