适性扬才 人人出彩

家长和学生体验人工智能科普活动小风扇制作。

家长和学生在天象馆参观。

学校老师为家长和学生介绍3D打印建模及材料。

5月19日，惠州中学举办了“适性扬才·惟精惟一”校园开放日活动，近4000名家长和学生走进校园，沉浸式体验高中学习和生活。惠州中学成立于2018年，是惠州市委、市政府创办的市直属重点高中，目标是建成“惠州标杆、省内一流、全国知名”的现代化一流名校。让我们跟着家长和学生的脚步，一起走进这座校园，探寻优质高中的“育人密码”。

撰文：谢志清刘婷叶子

摄影：王昌辉（署名除外）

全面展示育人成果办好人民满意的教育

开放日当天，家长和学生走进校园，受到了学生志愿者的热情接待。惠州中学的学生化身“小导游”，以主人翁的身份，引导访客有序参观校园。为了让家长和学生“一站式”体验和了解高中生活，开放日设置了校园文化展示、招生解读和课程解读、特色课堂体验、社团活动展演等环节。

“‘志存高远、脚踏实地’是我们学校的校训。”“大家现在看到的是凤凰雕塑，是我们的校徽，我们学校将凤凰作为五彩校园文化的象征。”志愿者一边讲解，一边带领大家前往教室、实验楼、台球活动基地等地参观，零距离了解学校环境、育人理念。

梧桐馆内，惠州中学的学生社团带来了精彩展演。“各位同学、家长朋友，欢迎收看《惠中新闻联播》。”戏剧社的同学们带来一档校园特色新闻节目。动漫社、音乐社则带来音乐表演节目，展现了惠中学子多才多艺的一面，现场座无虚席。

开放日是展示学校教育特色的机会，也是家校共育推动教育高质量发展的良机。借助此次开放日，惠州中学师生积极展示教育教学真功夫，校园环境真场景，倾听家长和学生的声音，回应社会各界关心的问题，为办好人民满意的教育创造良好氛围。

“今年学校招多少人？”“我孩子一模考了610多分，能报你们学校吗？”“这里的宿舍几个人一间？”在招生咨询摊位上，老师们面对面解答家长的问题。针对家长普遍关心的问题，学校安排了招生解读和课程解读环节，惠州中学副校长万雄锋、教务处主任张春达为学生家长作专题讲座。讲座结束后，他们分别为家长一对一答疑。

现场有家长问，自己的孩子是艺术特长生，在学校的艺术生自主招生考试中取得了不错的成绩，是否有机会读惠州中学？万雄锋为家长详细介绍了学校课程体系及特长生招生、培养方式。在得知学校不仅培养了许多考入“双一流”高校的优秀学子，还有多名特长生考入中央音乐学院、北京电影学院等高校后，这名家长对学校全面育人的成效表示认可。

作为惠州市委、市政府创办的市直重点高中，惠州中学办学五年来，坚持“五彩育人，办生命力学校”的理念，构建生命力课程体系，开展学科素养课程、拔尖创新课程、科技课程、特色校本课程、劳动教育课程以及德育活动、综合实践等，赋能学生成长。

“这里的校园像大学一样，很漂亮！”“我女儿读初三，她很喜欢惠州中学。儿子在读小学，他们提前来感受重点高中的学习氛围。”开放日现场多名家长表示，希望学校平时能开设校园开放日，让孩子有机会走进高中校园，激励他们努力学习，未来考入理想的高中。

创建五彩校园搭建出彩舞台助人人出彩

谈起与惠州中学初次见面的印象，家长刘铭说：“逛这个学校，有点像在景区‘打卡’。”在惠州中学园林式的校园里，有一条“文化线路”布局在校园中轴线上：凤凰雕塑、梧桐馆、泰山石、朝阳馆等地标建筑引人瞩目。

学校创办以来，深耕凤凰文化，以五彩凤凰的“赤、紫、金、青、白”为基色，构建出“校园、管理、教师、课堂、学生”五彩育人体系，筑五彩人生之基，育五彩缤纷之才，致力于培养具有“惠州精神、核心素养、创新能力、国际视野”，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力建设“惠州标杆、省内一流、全国知名”高品质名校。

五彩文化校园，犹如茂密的森林，广袤辽阔，高耸低垂，各呈其态，气象万千。“办生命力学校”为学生提供出彩的舞台，更为学生们创造了无数美好回忆。比如，在十八岁成人之际，惠州中学为学生举行梦想胶囊启动仪式暨成人礼，鼓励每位学生写下梦想，放入梦想胶囊，封存于梧桐馆下，牢记“志存高远、脚踏实地”校训精神，奔赴人生的星辰大海。

科技文化艺术节也是多彩校园的一大亮点。师生们畅游科技海洋，放飞艺术梦想，让校园文化“火出圈”。在惠州中学2023年科技文化艺术节文艺汇演中，由师生自编、自导、自演的精彩节目，传递积极向上的正能量和浓浓的家国情怀。师生同台展示才艺，线上直播吸引了82万多人次观看。还有不少海外网友留言为学校师生点赞、加油。

“一天一小时、一月一服务、一年一实践、一生一社团、一生一才艺。”目前，学校开设了50多个文化类、科普类、艺术类、体育类的学生社团，每年举办体育节、科技节、艺术节、文化节四大主题节日活动，还有“日跑千米”等日常活动，助力学生全面发展。

如今的惠州中学，不仅是一座高品位的文化之园，还是一座高标准建设、高起点办学的智慧校园，为师生提供了高效、便捷的学习生活环境。

科技、传统文化、党史学习教育、惠州文化等特色主题展厅，凸显校园文化特色，将学校发展目标、办学理念、校训精神等融入校园育人文化建设中。每间教室设有电子班牌、可视电话，学生和家长、老师可以通过校园智慧系统在线互动交流。

此外，教师云办公电脑、教学评价和阅卷评价系统、电子阅读吧、学生创客室、智慧生物园等设备一应俱全。实验室、体育馆、课室均按AI课室标准建设，还有图书馆、体育馆、游泳池、400米标准运动场等配套设施充分满足教学和师生所需。

打造生命力课堂让学生看见更大的世界

体验特色课程是开放日的“重头戏”。当天，学校开设了语文、英语、物理、化学等11门公开课，吸引家长和学生“打卡”。物理电学力学实验，天象馆探寻天象，无人机、3D打印展示等，生动呈现出学科融合下的育人场景。

语文课上，高二师生带来了脱口秀、课本剧表演、原创诗歌朗诵等特色节目。一名来自惠南学校的学生现场听课后说：“好有趣，原来高中的语文课是这样上的！”

充满活力的课堂是惠州中学建设“五彩育人，办生命力学校”的一个缩影。创办五年来，惠州中学不断丰富和完善生命力课程体系，以“生命力课堂”为抓手，适性扬才，潜心育人，专注培养具有“惠州精神、核心素养、创新能力、国际视野”的学子。

丰富多彩的课程展示源自学校课程群。基于自身的校情、学情，惠州中学形成了“标准课程（一体）+拓展课程（左翼）+特色课程（右翼）”的“一体两翼”的课程模型，帮助学生实现德智体美劳全面发展。

其中，标准课程全面落实国家课程方案，“五育”并举，培养学生的学科素养和关键能力。在国家课程方案的指导下，科技大赛、航模、人工智能、足球、斯诺克、棋艺、模拟联合国等拓展活动、特色活动呈现百花齐放的景象，为学生成长搭建广阔的平台。

为了让每位学生适性成长，学校常态化为学生开展三类专项辅导：巩固课全面提升辅导、尖子生特色发展辅导、一对一针对性辅导，不让任何一个学生掉队。每当夜幕降临，惠州中学的教室门口，总能看到这样的场景：一盏小小的台灯之下，老师认真给学生解答疑问，神情专注，耐心细致，老师的个性化辅导和近距离陪伴让教育更有温度。

同时，学校还制定培养课程，特色晚修辅导由“规范晚修+1月1次问题诊断晚修”构成，定期开展主题为“老师，我想对你说”的学情调查活动，“教师接待周”师生一对一诊断交流活动等，通过精准辅导提升学生的学业水平。

作为惠州市改革创新试点学校，惠州中学还在拔尖创新人才培养中积极探索。学校对接清北优质教师团队，开设拔尖创新课程，为学生开展语数英理化信息特色强基课程，为学生拓宽升学路径。惠州中学还牵手河源中学、北江中学、清远一中、茂名一中、阳江一中建立六校拔尖学生联合培养平台，通过多校联动深度交流，提升教学水平。

形成育人新格局师生共成长焕发新活力

一所好学校，是师生共同成长的乐土，不仅能培养卓越的学生，也努力帮助每一位教师实现个人价值。在惠州中学，潜心育人是每个教师的信仰，这里的教师不仅能站好讲台，传授知识，还能引领学生全方面发展，是学生价值引领的导师。

从办学起，学校推行“1+N师生成长共同体”，原则上每个班的12名学生合为一组，每小组配备一名教师作为导师。一个小组就是一个小集体，指导教师是这个小集体的领头羊和管理者，相当于“微型班主任”，同时也是小组成员。

师生共同体项目为期三年。高中三年期间，学校为每一位导师及学生建档立卡，科学记录师生共同成长轨迹，从而构建起“亦师亦友、共同成长、相互影响”的新型师生关系。在共同体的驱动下，一大批有活力、实力的年轻教师飞速成长。

经过多年实践，“1+N师生成长共同体”取得了较好的效果。之后，惠州中学陆续推出“家校成长共同体”“鸿鹄同翔成长共同体”“五彩活动共同体”“阳光成长共同体”，以五大共同体为有力抓手，实现“育五彩缤纷之才，筑五彩人生之基”的育人目标。

敢想敢做，活力迸发，惠州中学特色育人成果不断显现。学校“五彩育人，办生命力学校”德育案例获评教育部首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例，并入选《党的基层建设与思想政治工作成果汇编》大型文献，获一等奖。惠州中学多个德育项目荣获惠州市“三全育人”精品项目，并荣获惠州市首批“三全育人”示范校等荣誉。

经过5年多的发展，惠州中学建立了一支“结构优、活力强、学历高”的一流教师团队。这支队伍里，不仅有省名工作室成员、人民教育家培养对象、首席教师、学科核心备课组成员等骨干教师，还有来自北京师范大学、华中师范大学等九大师范类名校引的优秀青年教师，阶梯式培育的教师队伍为学校发展注入了新动能。

针对新教师较多的情况，学校提出“五步成长规划”培养模式，即任前跟岗（磨课练课）、师训提气、职业规划、一年优秀、三年骨干。学校还引导其他教师实现从普通教师到骨干教师、从骨干教师到卓越名师的“两次蝶变”。

一支优秀的教师队伍，是学生成长的坚实后盾。惠州中学现在有专任教师300多人，其中硕士研究生占比近60%，一大批青年教师有才学、有干劲，在省市各级各类竞赛中获得佳绩。据统计，在省市各级比赛中，惠州中学共有2716人次获得省市级奖励，48项省市级课题完成立项与结题。今年惠州中学还成立六个校级名师工作，并专门拨经费支持工作室开展交流培训，通过“头雁”示范引领，培养更多名教师、“大先生”。