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分田到班!贵州这些学生有了“自留地”

“老师,您快看,瓜儿开花了。”

“老师,我觉得锄地真有趣。”

赫章县野马川镇金山小学的

红领巾劳动实践基地

传来一阵阵欢声笑语

学生们

正在上劳动实践教育课

只见,在教室后的一小块菜地里,老师正在专心地挖土撒种,孩子们有的在捡拾杂物,有的在用锄头翻地,有的在洒水施肥,小心地呵护着刚刚播下的“小生命”,大家忙的不亦乐乎。

“2021年,教育部加强劳动实践基地建设夯实‘五育并举’发展基础,贵州省教育厅将劳动技能教育纳入课程计划。于是,我们学校对教学楼后的荒地实施改造,平整土地600余平方米,建成了红领巾劳动实践基地。”赫章县野马川镇金山小学校长谢育凤介绍说。

据了解,金山小学红领巾劳动实践基地,共划分16个小区域,硬化通道长200余米,铺设了300余米的灌溉管道,购买农具若干,种植作物20余种。

基地自3月12日正式开园,成为了师生共同的劳动家园,幸福乐园。

自此,“菜园里”青菜小瓜个头大,青葱蒜苗绿油油,“果园里”红高粱长得壮,西瓜香甜圆又大,“花园里”花儿争奇斗艳竞开放,一派生机勃勃的景象。

据了解,学校以学、种、收、赏、品为劳动教育课的主线,学校师生全部参与课程,各班级每周一节劳动课。

教师通过认真备课,先教给学生们讲解蔬菜、水果、植物的知识,劳作时再讲解它们的生命历程,并传授劳动技巧。

红领巾劳动实践基地的开辟,旨在引导学生从小热爱劳动,珍惜粮食,走出课堂,体验农耕,识得五谷,亲身实地感受劳作的辛苦与丰收的喜悦。

“我们还把收获的瓜果蔬菜分给孩子们品尝,或是做成美味的菜肴供他们一饱口福。劳动是一切教育的基础,非常地有意义,值得探索……”金山小学教务主任蔡绮说。

又是别人家的学校

你羡慕了吗?

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记者:罗大富通讯员曹苗

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