“这个劳动节,你在家主要做什么呀?”“可有意思了,我和妈妈一起种了辣椒……”这是绥阳县第二实验小学四年级(7)班的张紫轩和同学们在交流假期的劳动乐趣。
老师课上讲授播种知识
劳动教育要“入心”,离不开学校家长携手护航。今年五一劳动节,绥阳县第二实验小学按照年级劳动教育计划,安排学生利用劳动节假期,在家长带领下开展校外种植活动,让孩子们都亲身参与到松土、播种、浇水、施肥……
学生下地干活
劳动教育为学生成长赋能。“学校将劳动教育融入各学科教学中,把学科课程的部分内容开发成劳动教育资源,实现劳动教育与各学科有效整合,构建特色劳动教育课程体系,让‘劳’在常态化教育教学中得以渗透、落实。”绥阳县第二实验小学教师张骏介绍,绥阳县第二实验小学以劳动能力提升活动为抓手,积极探索具有特色的劳动教育模式,打造劳动育人体系,全面推进劳动教育。
学生学习缝衣服
劳动教育不只在“田间地头”。据悉,绥阳县第二实验小学根据学段特点,学校相继组织学习雷锋日、校园周边清扫、义务植树等系列活动;组织各班制定班级卫生值日制度,引导学生树立正确的劳动观念,提高劳动素养;将“悟孝”内容与劳动教学进行融合,让学生在劳动过程中感悟父母之爱,达到知行合一的目标;以传统节日为依托,开展系列劳动教育,从中华优秀传统文化的滋养中吸取灵感、引领价值导向,使中华优秀传统文化中的劳动思想得到现代转化和创新发展。
学生学习缝衣服
“本次活动让学生从‘课堂’走向‘社会’,从‘笔尖’走向‘田间’,从‘知识’到‘现实’,学生在活动中学会成长。今后,我们还将加强劳动课程的优化,加大劳动实践基地的建设力度,做实、做细校园劳动教育,引导学生树立正确的劳动观,提高劳动技能,努力成长为新时代好少年。”绥阳县第二实验小学四年级组长胡敏说。