近日,记者走进南明区多所中小学,看到各校园课间活动开展得有声有色,孩子们正在做操、跳舞、弹钢琴,沉浸式享受课间快乐时光。
在南明区花果园第三小学,伴随着悠扬的音乐,20余名同学在操场上舞动着“空竹龙”,摆出各种造型,围观学生阵阵喝彩。另一边,同学们欢快地跳起了“竹竿舞”,大家随着竹竿的开合,敏捷地进退跳跃,熟练完成各种动作,阵阵爽朗的笑声回荡在操场上。
在花果园第三小学,课间玩转“传统文化”,已成为学校课间一道亮丽风景。除了“空竹龙”、“竹竿舞”,学校课间还有“八段锦”、“红扇”、“斗鸡”等特色传统健身项目让学生们选择。
“我们学校基于百年达德精神,传承优秀传统文化,我们结合传统文化体育项目,引入课间活动,让孩子们在用课间时间放松身心的同时,培养他们的文化自信。”花果园第三小学体育教研组组长杨端告诉记者。
为让课间10分钟真正成为学生们学习间隙的休息时间,尚义路小学明确了课间作息时间,给学生们预留足够的课间休息时间,鼓励学生们“走出教室、走进活动”。
该学校结合课间时长、学生学段、场地情况、适合项目等因素,划分相应活动区域,设置足球、跳绳、篮球、啦啦操、跳远等丰富活动,让学生们在享受运动的同时愉悦身心、增强体质。
一到课间,学生们都会走出教室,到足球场上挥洒汗水,或前往就近的操场打篮球、跳绳……杨明盛博是尚义路小学四年级的学生,每到课间他都会和伙伴们在足球场上尽情奔跑,他说,“很喜欢这样的课间安排,在休息的同时还能进行体育锻炼,让我们的身体更加健康。”
随着清脆的下课铃声响起,在贵阳市第十六中学的教学楼一楼大厅内上演了一场“钢琴battle”,同学们利用课间休息时间,在学校钢琴教室进行切磋。学生们表示,弹钢琴既能缓解上课的疲劳情绪,陶冶情操,还能让自己更加自信。
据了解,除了常规的体育课间活动,贵阳市第十六中学还策划了“课间课外阅读”、“课间心理小游戏”、“课间茶艺”“课间合唱”等特色活动,让孩子们在有限的课间,随时随处都能玩,动脑动手、疏导心理、修养身心。
“课间10分钟作为孩子们的美好记忆,既要让孩子们走出教室玩得开心,也要保证孩子们的安全。”贵阳市第十六中学思教主任胡蓉说,在相应活动区域,班主任、年级组长、值周老师们都会分布在各自的点位上守护学生们的安全,也会和学生们一起玩,拉近与学生的距离,让他们爱上学校、爱上学习。