多彩贵州网讯(通讯员李纳丁来勇)1月7日,黔西南州2023年基础教育科学研究课题《乡村薄弱学校学生学习习惯的培养策略研究》在兴义市下五屯街道办中心小学进行开题论证活动。
开题论证会上,课题负责人丁来勇分别从核心概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤、条件保障和预期研究成果等方面进行了详细的阐述。
评议专家张明菊、胡尚美、曾富翠分别从研究题目、研究内容、研究背景、研究对象、研究方法等进行了详细的指导,三位专家还提出一定要明确课题研究的进度,弄清楚课题研究的目的,细化职责分工等,这些意见和建议对下一步课题研究的开展具有非常重要的指导意义。
本次课题研究开题,旨在让乡村薄弱学校的老师更加重视对乡村孩子的学习习惯的培养,在今后的工作中,老师们也将紧跟教育发展趋势,大胆创新,用心用情去关爱孩子成长。课题开题以后,各位课题组成员将切实进行研究,按计划有序开展课题。
主创:李纳丁来勇
一审:罗玉时
二审:金凤
三审:朱江